Rook jij?
Van de jongeren op het VMBO-B heeft 39 procent weleens gerookt.
Eén op de vijf (21%) heeft de afgelopen vier weken nog gerookt.
Eén op de acht (12%) is een dagelijkse roker.
Bron: Roken Jeugd Monitor 2013
Wat is jouw mening over roken of niet-roken?
Wat is jouw mening over stoppen met roken?
En over het verbod in openbare gebouwen en cafés?
Je wisselt jouw mening uit met je klasgenoten.
Maak groepjes van 3 of 4.
Schrijf op een groot vel papier jullie ideeën of meningen over de volgende onderwerpen:
Waarschuwingsteksten op pakjes sigaretten
Verkoopverbod van sigaretten onder de 16 jaar
Verbod om te roken in openbare gebouwen
Verbod om te roken in cafés
Zou het een idee zijn om roken op straat te verbieden?
Zou het een idee zijn om roken in de auto te verbieden?
Zou het een idee zijn om patiënten die roken niet meer te behandelen?
Zou het een idee zijn om rookwaren nog duurder te maken?
Laat iedereen in het groepje nadenken over de onderwerpen en vragen. Laat ook iedereen op het papier schrijven.
Als alle groepjes klaar zijn (of de docent het signaal geeft) geef je het papier door aan de volgende groep.
Lees in stilte de reacties op het vel papier. Schrijf jullie reacties erbij waar jullie vinden dat er een aanvulling nodig is.
Draai net zo vaak door totdat ieder groepje weer bij zijn eigen vel papier is gekomen.
Bekijk met je groepje de nieuwe reacties. Orden deze nieuwe reacties op onderwerp als dat nodig is.
Op een informatieve poster kun je laten zien wat de belangrijkste delen van de lesstof zijn. Ook kun je weergeven hoe bepaalde delen zich tot elkaar verhouden.