Terugkijken
Kan ik wat ik moet kunnen?
- Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je aangeven hoe je voedselbederf kunt tegengaan?
Hoe ging het?
- Tijd
Ben je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig geweest?
Welke stap kostte het meeste tijd? En welke het minste tijd?
- Inhoud
Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
Schrijf op wat nieuw voor je was.
- Examenopgaven
Heb je de examenopgaven gemaakt? Ging het goed?