Beoordelingsformulier Webquest ‘Essen und Trinken’
Naam leerling: Klas:
Opdracht Woordweb |
Aantal punten |
|||
Aantal woorden in woordweb |
Minder dan 10 zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden |
10 zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden |
Meer dan 10 zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden |
|
|
0 |
1 |
2 |
|
Op tijd ingeleverd |
Nee |
Ja |
|
|
|
1 |
2 |
|
|
Spelling |
Veel fouten |
Een aantal fouten in de spelling en af en toe hoofdletters vergeten |
Bijna alles goed geschreven en geen hoofdletters vergeten |
|
|
1 |
2 |
3 |
|
Gebruik hoofdletters |
Geen hoofdletters gebruikt, of overal hoofdletters |
Soms de hoofdletters wel op goede wijze gebruikt, soms niet |
Bijna altijd hoofdletters op de goede manier gebruikt. |
|
|
1 |
2 |
3 |
|
Totaal aantal punten voor de opdracht |
|
Vragen bij filmpje |
Aantal punten |
|||
Vragen serieus beantwoord |
De vragen niet serieus beantwoord |
De vragen op voldoende wijze beantwoord |
De vragen uitgebreid en op creatieve wijze beantwoord |
|
|
1 |
3 |
5 |
|
Op tijd ingeleverd |
Nee |
Ja |
|
|
|
0 |
1 |
|
|
Inhoud van de antwoorden op vraag 2 t/m 5 |
Minder dan 2 vragen goed |
2 of 3 vragen goed |
Meer dan 3 vragen goed |
|
|
2 |
3 |
4 |
|
Totaal aantal punten voor de opdracht
|
|
Opdracht Beeldwoordenboek
|
Aantal punten |
|
|
|
Op tijd ingeleverd |
Nee |
Ja |
|
|
|
0 |
1 |
|
|
Staan er 10 gerechten in het beeld-woordenboek? |
Nee |
Ja |
|
|
|
0 |
1 |
|
|
Zijn de gerechten typisch Duits? |
Nee |
Ja |
|
|
|
0 |
1 |
|
|
Klopt de spelling van de namen? |
Bijna alles is verkeerd gespeld. |
Er zijn een paar foutjes gemaakt, maar het is wel voldoende. |
Bijna alles of alles is goed gespeld. |
|
|
1 |
3 |
5 |
|
Mooie opmaak, creatief gemaakt |
Opmaak rommelig, niet veel tijd in gestoken |
Opmaak voldoende, voldaan aan de opdracht |
Het ziet er mooi uit, duidelijk veel tijd in gestoken |
|
|
1 |
2 |
3 |
|
Totaal aantal punten voor de opdracht
|
|
Opdracht Magazine |
Aantal punten |
||||
Voldaan aan de opdracht |
Niet op tijd ingeleverd |
Wel op tijd ingeleverd |
|
|
|
|
1 |
5 |
|
|
|
|
Niet gemaakt volgens de voorwaarden. |
Wel gemaakt volgens de voorwaarden |
|
|
|
|
1 |
5 |
|
|
|
Gebruik bijvoeglijke naam-woorden |
De betekenis van de bijvoeglijke naamwoorden klopt bijna nooit of nooit |
De betekenis van de bijvoeglijke naamwoorden klopt soms |
De betekenis van de bijvoeglijke naamwoorden klopt meestal. |
De betekenis van de bijvoeglijke naamwoorden klopt in de hele tekst |
|
|
1 |
4 |
7 |
10 |
|
|
De uitgangen van de bijvoeglijke naamwoorden kloppen bijna nooit of nooit |
De uitgangen van de bijvoeglijke naamwoorden kloppen soms |
De uitgangen van de bijvoeglijke naamwoorden kloppen meestal |
De uitgangen van de bijvoeglijke naamwoorden kloppen in de hele tekst |
|
|
1 |
4 |
7 |
10 |
|
Gebruik en vervoeging werkwoorden |
De betekenis van de werkwoorden klopt bijna nooit of nooit |
De betekenis van de werkwoorden klopt soms |
De betekenis van de werkwoorden klopt meestal. |
De betekenis van de werkwoorden klopt altijd. |
|
|
1 |
3 |
4 |
5 |
|
|
De vervoeging van de werkwoorden klopt bijna nooit of nooit |
De vervoeging van de werkwoorden klopt soms |
De vervoeging van de werkwoorden klopt meestal |
De vervoeging van de werkwoorden klopt altijd |
|
|
1 |
3 |
4 |
5 |
|
Interpunctie en hoofdletter-gebruik |
Interpunctie en hoofdletters worden verkeerd of niet gebruikt |
Interpunctie en hoofdletters worden soms op correcte wijze gebruikt |
Het gebruik van interpunctie en hoofdletters klopt meestal. |
Het gebruik van interpunctie en hoofdletters klopt altijd. |
|
|
1 |
4 |
7 |
10 |
|
Creativiteit en eigen inbreng |
Er is voldaan aan de opdracht, maar qua opmaak en eigen inbreng is er weinig tot niks aan gedaan. |
Er is een poging gedaan om creatief te zijn, maar er is maar weinig terug te vinden in het eindproduct. |
De eigen inbreng en de creativiteit is voldoende, het ziet er netjes uit, maar het had wat meer kunnen zijn. |
Veel werk van de opdracht gemaakt, het magazine ziet mooi uit en keurig verzorgd. |
|
|
5 |
10 |
15 |
20 |
|
Opdracht |
Aantal behaalde punten |
Woordweb |
|
Vragen bij filmpje |
|
Beeldwoordenboek |
|
Magazine |
|
Totaal aantal punten |
|
Eindcijfer: Totaal aantal punten: / 10 =