## Stap 4: Colijn en het Jordaanoproer

De bezuinigingen op de werklozenuitkeringen leidden tot rellen in Amsterdam.
Er vielen zelfs doden. Hoe kon het zover komen?
En ging Colijn hierna gewoon verder met bezuinigen, of had het Jordaanoproer toch gevolgen voor zijn beleid?
Deelvraag 4:
Wat waren de belangrijkste oorzaken en gevolgen van het Jordaanoproer in verband met het beleid van Colijn?

Achtergrondkennis:
Om de deelvraag te beantwoorden, kun je je kennis over de crisistijd nog eens opfrissen.
Ook kun je meer opzoeken over de onderwerpen in de bronnen.
Raadpleeg hiervoor de volgende links:

- Tijdvak 9: Interbellum; crisis in Nederland
- Wikipedia: Hendrikus Colijn
- Natuurlijk mag je ook andere betrouwbare bronnen raadplegen!
  Vermeld deze dan wel in je verslag.

Bronnen:
Om de deelvraag te beantwoorden, bestudeer je ook onderstaande bronnen.

#### Bron 1 In deze uitzending van SchoolTV over de Jordaanoproer in Amsterdam. In het lied wordt uitgelegd waarom de Jordanezen in opstand komen. TIP: Maak aantekeningen bij de video, die je kunt gebruiken voor je verslag over de Jordaanoproer.

#### Bron 2 Op deze website lees je je informatie over de Jordaanoproer. Hier kun je antwoord vinden op vragen als: Wat was de aanleiding tot de opstand? Hoeveel mensen in de Jordaan waren werkloos? Waarom voelden de mensen zich vernederd? Hoe kwamen ze in opstand? Hoe trad de politie op? enz. TIP: Bespreek met elkaar of met je docent: Is dit een betrouwbare bron? Waarom wel/niet? Welke andere bronnen zou je kunnen raadplegen voor een objectief beeld?

#### Bron 3 Het Jordaanoproer: hoe en waarom? In het deel Voorspel (deel 1) uit de boekenserie van L. de Jong over de Tweede Wereldoorlog lees je iets over de volgende vragen: Hoe begon de opstand precies? Waarom greep de politie zo hard in? Welke eenheden werden ingezet? Breidde het oproer zich uit? TIP: Je kunt deze boekenserie deel voor deel gratis downloaden in PDF. Dan vind je nog veel meer bijzonderheden. Zie w ww.niod.nl/collecties/archief

#### Bron 4 Bekijk de tekening, een spotprent uit 1934. TIP: Gebruik deze spotprent in je verslag om duidelijk te maken, hoe de tegenstanders van Colijn over hem dachten. Klik op de tekening om een lied te lezen dat bij het oproer werd gezongen. Bij welke politieke groep hoort dit lied, en waar zie je dat aan?

Let op: ook sommige bronnen bij de vorige deelvragen kunnen informatie geven.

Heb je de links en bronnen goed bestudeerd? Beantwoord dan nu deelvraag 4 in een verslag.

Zet deelvraag 4 boven je antwoord. Gebruik niet meer dan 1 A4 voor je antwoord.
Vermeld eventuele zelf gevonden bronnen.