Aan het eind van dit thema kun je:
Leerdoel | Opdracht | |
![]() |
directe en indirecte oorzaken noemen van de Eerste Wereldoorlog. |
|
![]() |
noemen welke landen tot de Centralen en Geallieerden behoorden tijdens de Eerste Wereldoorlog. |
|
![]() |
sociale, economische en politieke gevolgen van de economische crisis in voorbeelden herkennen. |
|
![]() |
uitleggen hoe het kan dat politieke partijen, zoals de NSDAP van Adolf Hitler, snel groeiden en veel aanhangers kregen. |
|
![]() |
uitleggen waarom de Tweede Wereldoorlog een totale oorlog is geweest. |
|
![]() |
oorzaken noemen voor het uitbreken van de Tweede Wereldoorlog. |
|
![]() |
voorbeelden herkennen van collaboratie en verzet van de Nederlandse bevolking. |
|
![]() |
een beschrijving geven van de Jodenvervolging en uitleggen dat die uitmondde in de Endlösung. |
|
![]() |
omschrijven wat het verschil is tussen socialisme en communisme. |
|
![]() |
aangeven wat de communisten met de Russische Revolutie wilden bereiken. |
|
![]() |
in eigen woorden vertellen welke rol Colijn speelde tijdens de ontwikkelingen in het interbellum. |
|
![]() |
enkele belangrijke overeenkomsten en verschillen beschrijven tussen het leven in de Sovjet-Unie en de Nazidictatuur. |
|
![]() |
de opgedane kennis in een presentatie verwerken. |
|
Opdrachten met een ★ zijn verrijkingsopdrachten.
= onthouden, begrijpen
= toepassen
= evalueren, analyseren, creëren