Uitleg Masterpiece

Animal Vlog - Get to know the animal kingdom

Voor dit Masterpiece ga je een Animal Vlog maken over een door jou gekozen dier. Tijdens dit Masterpiece werk je aan het schrijven van een script, het ontvangen én geven van feedback via The Markers, en lever je uiteindelijk je script en video in voor feedback. Veel plezier!

Hieronder lees je de taak en de onderdelen die in jouw video als Basis moeten zitten. Je mag hier ook extra's aan toevoegen als uitbreiding. Maak daarna je animal vlog en leer ons over jouw gekozen dier!

Voorbeeld van een Animal Vlog van een leerling vorig jaar: https://youtu.be/akg88aizksk

1. Intro

Kies een origineel/niet voor de hand liggend dier uit waar je een video over wil maken. Ga voor inspiratie naar https://www.nationalgeographic.com/animals/topic/facts-pictures. Lees vervolgens de tekst op de website, zoek zelf informatie over het dier op en beantwoord de onderstaande vragen.

Vertel ons waarom je voor het dier hebt gekozen en wat je in je video gaat behandelen.

2. Kern

Beantwoord in de kern de volgende 10 vragen over jouw dier. Heb je hulp nodig? Kijk dan bij het tabje 'Extra hulp Masterpiece'. Alles wat rood is, zijn de Basics die je moet verwerken én markeren. Uitleg hiervoor is te vinden onderaan de Basics pagina.

  1. What animal did you select? Use am/is/are + going to + werkwoord
  2. In which category does your animal belong?
    amphibians (amfibieën) / birds / bugs (insecten) / fish / invertebrates (ongewervelden) / mammals (zoogdieren) / prehistoric / reptiles
  3. Where does your animal live? Use Present Simple + bijwoord
  4. How old can your animal become? Use Present Simple + bijwoord
  5. What does your animal eat? Use Present Simple + bijwoord
  6. Is your animal endangered (=bedreigd), if yes, why? Use Present Simple
  7. Write down a fun fact about your animal.
    Did you know ...
  8. Every animal can do something special. What is special about your animal? Can it do something other animals can’t? If yes, what can it do? Give a description in at least 30 words. Use a sentence and end with a Short Answer, for example: Can my animal climb? Yes, it can/No it can't.
  9. Show a photo of your animal and describe, in your own words, what your animal looks like. Give a description in at least 30 words. Use some/any, for example: my animal has some stripes in its fur.
  10. Animals always adapt to their environment in a certain way. How does your animal adapt itself to its environment, or describe how it survives in its environment? Give a description in at least 30 words. Use Present Simple + some/any.

3. Outro

Bedank de kijker voor het kijken en verzin een passende afsluiting voor je vlog.

Now that you know so much about your animal, it’s time to show your knowledge! Gather all your information and make a video about your animal. Hand in your script and finished video in the following way.

Let op de volgende deadlines!

Working with The Markers.

  1. Ga naar The Markers website en log in met je account https://www.themarkers.nl/
  2. Upload je script vóór XXX in The Markers voor de ronde met leerlingfeedback.
  3. Geef feedback aan een stamgroepsgenoot vóór XXX in The Markers. Als iedereen deze deadline goed volgt, heb je genoeg tijd om je feedback te verwerken.
  4. Bekijk en reflecteer op de feedback die je hebt gekregen vóór XXX The Markers. Maak aanpassingen aan je document en begin met filmen en editen. Voor het verwerken, filmen, en editen heb je een week de tijd.
  5. Upload jouw verbeterde script en link naar de video vóór XXX in The Markers. Je upload een bestand met daarin een link naar jouw video (bijv. een privé YouTube of Google Drive link).
  6. Jouw expert bekijkt jouw script en video en voorziet je van feedback.

CHECKLIST! Make sure that:

You will receive feedback for your video. This is an important moment to see how hard you will have to work for the rest of the year because a lot of elements will come together in this video (writing your script, Basics and speaking).

 

Wil je checken of je de grammar en Basics wel goed verwerkt hebt? Open dan de onderstaande PowerPoint en neem de grammatica regels nog eens door.

Basics Unit 4 - Grammar PowerPoint

Hier kun je zien waar je feedback op zal krijgen:

Succescriteria Masterpiece:

  1. Ik heb een introductie bij mijn tekst geschreven. Ik heb de 10 vragen van de opdracht beantwoord en daarmee informatie gegeven over mijn gekozen dier.

  2. Ik heb een script met de gemarkeerde Basics EN mijn animal vlog video op de juiste plek ingeleverd. Mijn werk is op tijd ingeleverd. Ik heb de volgende Basics gebruikt en gemarkeerd: am/is/are going to + werkwoord, de present simple meerdere keren, bijwoorden zoals always/usually/never/sometimes, een korte vraagzin met daarbij een short answer, some/any.

  3. Ik hanteer de Engelse woordvolgorde van onderwerp-werkwoorden-lijdend voorwerp. Ik gebruik de juiste vorm van ‘to be’ samen met 'going to + ww' om aan te geven wat ik ga doen/beschrijven. Ik kan beschrijvingen en algemene feiten geven met de Present Simple. Ik kan een vraag stellen en daar een short answer op geven. Ik gebruik some bij bevestigende zinnen en any bij ontkenningen en vragen. Ik gebruik bijwoorden die aan geven hoe en hoe vaak iets gebeurd, en zet deze vóór het hoofdwerkwoord of ná am/is/are.

  4. Ik geef uitgebreid informatie over een onderwerp. Ik maak een lopend verhaal door verbindingswoorden en zinnen toe te voegen. Ik voeg ook mijn eigen ervaring/mening of extra informatie toe, naast de vragen op de Wikiwijs. Ik gebruik een intro-kern-slot structuur. De onderdelen sluiten goed op elkaar aan.

  5. Mijn masterpiece ziet er aantrekkelijk uit. Ik gebruik foto’s, afbeeldingen en een heldere structuur of lay-out om mijn verhaal aan te kleden en tekst te verduidelijken. Mijn werk valt misschien positief op in vergelijking met anderen.