7. Docentpagina

 

- Onderwerp

tijdens de les gaan de kinderen aan de gang met het vermogen van drijven en zinken. De kinderen gaan eerst onderdzoeken aan de hand van materialen die ik zelf heb klaargezet. Als ze deze materialen hebben getest gaan ze zelf op zoek naar andere materialen in het lokaal.

Verschillende materialen die gebruikt zijn (aan te passen):

- Leerdoelen

Aan het eind van de les weten de leerlingen het verschil tussen drijven en zinken dit doen ze aan de hand van het uit te testen in een bak water.

kerndoel 54:

De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen teontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.

 

Aan het eind van de les hebben alle kinderen zelf een boot gemaakt die blijft drijven, dit doen ze aan de hand van het materiaal wat beschikbaar is.


- Schooltype en -niveau

Groep 1 


- Vakgebied

Natuur/techniek


- Wat het eindproduct van de webquest wordt

Aan het eind van de les hebben alle kinderen een boot gemaakt van materiaal dat blijft drijven, dit materiaal onderzoeken ze aan het begin van de les.

Tijdens het werken leg je onderstaand papier op tafel, op deze manier kunnen de kinderen de materialen die ze getest hebben sorteren.