## ZGKv 6

ZGKv6 Specifieke zorg bij bijzondere doelgroepen (P8)

WP1.3 Voert verpleegtechnische handelingen uit, K L T

WP1.1 Stelt (mede) het zorgplan op, D H J K

WP1.10 Stemt de zorgverlening af, E Q

Les | Onderwerp | Leren | Maken
1 | Eerste hulp verlenen aan slachtoffers EHBO: EHBO en eerste hulp verlenen Algemene richtlijnen Toestand slachtoffer beoordelen Verbandmiddelen bij EHBO | Boek PB2, H7 Schooltas blz. 64-70 | Verwerkingsopdrachten bij H7 op blz. 81: 1 t/m 7 Schooltas blz. 97
2 | Eerste hulp verlenen bij: Huidbeschadigingen en bloedingen Shock Brandwonden Traumata Vergiftigingen en vreemde voorwerpen in het lichaam | Boek PB2, H8 (behalve par. 8.6 en 8.7) Schooltas blz. 70- 83 Boek VTH, H24, par. 24.3 Schooltas blz. 194-195 | Verwerkingsopdrachten bij H8 op blz. 82-83: 1 t/m 7, 10 Schooltas blz. 98-99 Verwerkingsopdrachten bij H24 op blz. 186: 4 t/m 10 Schooltas blz. 201
3 | Ademhalingsstoornissen: hyper-ventilatie, verslikking, ademstilstand Hersenletsel: TIA, beroerte of CVA, flauwte, bewusteloosheid Reanimatie bij circulatiestilstand | Boek PB2 H8, par. 8.6 en 8.7 Schooltas blz. 77-81 H9 Schooltas blz. 84-96 | Verwerkingsopdrachten bij H8 op blz. 82-83: 8, 9 Schooltas blz. 99 H9 op blz. 83-85: 1 t/m 12 Schooltas blz. 99-101
4
5 | Specifieke zorg voor kinderen en gezinnen Specifieke zorg voor kinderen: - Voorwaarden voor ontwikkeling - Bedreigingen van de ontwikkeling - Gezondheids- en welzijnssituatie van kinderen - Hygiënische baby-en kindverzorging - Zorg voor de voeding van de zuigeling, peuter en kleuter - Het bed van de baby en peuter | Boek PB1, H2, par. 2.5 Schooltas blz. 35-38 H8, par. 8.3 Schooltas blz. 76-78 H22, par. 22.6 Schooltas blz. 159 Boek BEG, H6, par. 6.4, H7, H8 (herhaling) Schooltas blz. 64-65, 67-72, 73-77 | Verwerkingsopdrachten bij boek PB1, H2 op blz. 33: opdracht 5 Schooltas blz. 49 H8 op blz. 68: opdracht 7 Schooltas blz. 84 H22 op blz. 144: opdracht 2 Schooltas blz. 160
6 | Gespecialiseerde gezinsverzorging / Thuisbegeleiding: - Definitie - Doelgroepen, werkwijzen, taken - Ontwikkelingen in het sociale domein (jeugdzorg, langdurige zorg) - Ervaringen van cliënten | Boek KZ, H33 Schooltas blz. Reader Thuisbegeleiding in beeld Folder Thuisbegeleiding: minder kosten, meer geluk | Verwerkingsopdrachten bij boek KZ, H34.33 op blz. 272-273: opd. 1 t/m 8 Schooltas blz.
7 | Omgaan met zorg en techniek: - Geschiedenis van de techniek - Technologische ontwikkelingen in de zorg - Technische hulpmiddelen in de zorg - Domotica en robots - Ethische aspecten van zorgtechniek - Ervaringen van zorgvragers | Boek PB2, H13, par. 13.3, 13.4 en 13.5 Schooltas blz. 139-142 Boek VAI, H5, par. 5.7 Schooltas blz. 82-84 | Verwerkingsopdrachten bij boek PB2, H13 op blz. 130: opdracht 6, 7 Schooltas blz. 143 Lespakket Technologie Thuis NU! met een excursie naar het ‘’Huis van de Toekomst’’ in Woerden of Winschoten. Zie: https://www.otib.nl/Voorlichting/MBO/Technologie_Thuis_Nu_/Technologie_Thuis_Nu
8
Toets | ZGKv6 | De leerstof in de reader(s) en de genoemde boeken: Boek Persoonlijke basiszorg deel 2 (PB2) Boek Verpleegtechnische handelingen (VTH) Boek Begeleiden (BEG) Boek Voorlichting, advies en instructie (VAI) Evt. aanvullende leerstof van de docent Aantekeningen / Gemaakte opdrachten |