## SLB 5

## Loopbaan: SLB5 Ik en mijn leren reguleren (m.b.v. SCRUM en WISH) (P7)

Les | Onderwerp | Leren | Maken
1 | Terugblik op de vorige periodes: Evaluatie van de BPV-periode Verbeterpunten afspreken Afronden BPV-beoordeling en examens: Stand van zaken studievoortgang n.a.v. BPV-beoordeling (uren en houding) en examenresultaten Samenstellen van het examendossier Controleren van het examendossier Inleveren van het examendossier bij het examenbureau Vooruitblik op de laatste helft van de opleiding: Kennismaking met de groep en SLB’er Uitleg over de indeling, inhoud en examens van de laatste helft van de opleiding (P7 en P8 van leerjaar 2, P9 en P10 van leerjaar 2 Uitleg over de mate van sturing Vooruitblik op deze periode: Uitleg over het rooster Uitleg over het thema, de kennis/ vaardigheden bij de werkprocessen en de weekplanningen/toetsen Uitleg over SLB Bijzondere activiteiten: Inleveren examendossier Themaweek Steps to my future Introductie van SCRUM (bij de brancheprojecten) | Studiewijzer Weekplanningen van deze periode LBS BPV-wijzer, m.n. inhoudsopgave BPV-dossier/examendossier Leerplan en examenplan in de studiewijzer/BPV-wijzer | In elke SLB-les bespreken we: Mededelingen Afsprakenlijstje vorige SLB-les Interactie in groep/klas en met docenten Lesrooster/activiteiten AAR LBS/toetsen/resultaten BLOG-onderwerp SLBi-gesprekken WVTTK en vragen/knelpunten. Een student is voorzitter. De studenten notuleren roulerend. Formulier BPV-dossier/examendossier
2 | Hoe werkt SCRUM? | Reader SLB: SCRUM-informatie | Scrum-oefening Samenwerken Scrum-oefening Groepjes vormen
3
4 | Hoe plan ik (i.h.k.v. SCRUM)? | BLOG / LOB 6 Jezelf organiseren (timemanagement) | BLOG / LOB 6 Jezelf organiseren (timemanagement)
5
6 | Hoe leer ik beter? | BLOG / LOB 13 Geheugentraining | BLOG / LOB 13 Geheugentraining
7
8 | Onderwerp naar keuze/behoefte |  |
Toets | SLB Aftekenkaart LJ2 |  | Formulier SLBi-gesprek Evaluatieformulier periode Evaluatieformulier docent