Vraag aan juf/meester met welk andere groepje je je resultaten kunt bespreken.
Let op! Ze kunnen andere vragen hebben, of andere antwoorden.
Je mag discussiëren, maar houdt het netjes. Geef duidelijk aan waarom jullie antwoord beter is.
Hetzelfde geldt voor de uitkomsten van het proefje.
Doe het zo:
Ons antwoord is beter, omdat wij hetzelfde antwoord twee keer vonden. Eén keer in een boek en één keer op het internet.