# Presenteren (2.2.3, 4.4.1)

Categorie/kernconcept: 2.2 Software

Omschrijving van de categorie | Voorbeelden
2.2.3 De docent toont aan dat hij kan omgaan met standaard kantoortoepassingen: tekstverwerkers, spreadsheetprogramma’s en presentatiesoftware | Gebruiken van de redigeerfuncties in de tekstverwerker om feedback te geven aan leerlingen Gebruiken van automatisch gegenereerde inhoudsopgave, index en bibliografie in documenten Maken van een werkblad in Excel waarin bijvoorbeeld eindcijfers berekend worden door een juiste toepassing van functies en formules Invoegen van video, afbeeldingen en audio in een digitale presentatie

Categorie/kernconcept: 4.4 Kennisoverdracht

Omschrijving van de categorie | Voorbeelden
4.4.1 De docent toont aan dat hij gebruik maakt van ICT in zijn instructie en daarbij diverse hard- en software kan inzetten. | Ondersteunen van een onderwijsleergesprek met behulp van een interactieve presentatie Integreren van een YouTube filmpje in een digitale presentatie, bijvoorbeeld PowerPoint, Prezi of digibordsoftware Interactieve instructie met inzet van het digitale schoolbord Het maken en publiceren van beeldschermopnames met instructies voor leerlingen