# Sociale media en mediawijsheid (3.2)

Categorie/kernconcept: 3.2. Mediawijsheid

Omschrijving van de categorie | Voorbeelden
3.3.1 De docent toont aan dat hij creatief, kritisch en bewust kan omgaan met actuele media. | Verstandig en doelgericht omgaan met digitale media en al haar mogelijkheden Bewust zijn van de eigen presentatie op diverse sociale en professionele netwerken Gebruik maken van diverse media om leerlingen, ouders en collega’s in en om de school te informeren Bekend met de inhoud van het competentiemodel voor mediawijsheid van Mediawijzer.net
3.3.2 De docent toont aan inzicht te hebben in de manier waarop de digitale wereld invloed heeft op de opvoeding van jongeren. | Verdiept zich in de manier waarop de leerlingen communiceren en werken door gebruik van techonologie en internet De docent toont aan dat hij voor leerlingen geschikte en betrouwbare digitale leerbronnen kan selecteren, passend bij hun leeftijd, sociaal-emotionele en morele ontwikkeling.chnologie en internet
3.3.3 De docent toont aan dat hij voor leerlingen geschikte en betrouwbare digitale leerbronnen kan selecteren, passend bij hun leeftijd, sociaal-emotionele en morele ontwikkeling. | Selecteren van bronnen die geschikt zijn voor de doelgroep waarbij specifieke aandacht is voor tekst, taalgebruik, beeld en bron Uitleggen hoe media gemaakt worden en hoe dit kan bijdragen aan beeldvorming en de invloed die dit heeft op hun ontwikkeling