Presenteren (2.2.3, 4.4.1)

Categorie/kernconcept: 2.2 Software

Omschrijving van de categorie

Voorbeelden

2.2.3 De docent toont aan dat hij kan omgaan met standaard kantoortoepassingen: tekstverwerkers, spreadsheetprogramma’s en presentatiesoftware

  • Gebruiken van de redigeerfuncties in de tekstverwerker om feedback te geven aan leerlingen
  • Gebruiken van automatisch gegenereerde inhoudsopgave, index en bibliografie in documenten
  • Maken van een werkblad in Excel waarin bijvoorbeeld eindcijfers berekend worden door een juiste toepassing van functies en formules
  • Invoegen van video, afbeeldingen en audio in een digitale presentatie

 

Categorie/kernconcept: 4.4 Kennisoverdracht

Omschrijving van de categorie

Voorbeelden

4.4.1 De docent toont aan dat hij gebruik maakt van ICT in zijn instructie en daarbij diverse hard- en software kan inzetten.

  • Ondersteunen van een onderwijsleergesprek met behulp van een interactieve presentatie

  • Integreren van een YouTube filmpje in een digitale presentatie, bijvoorbeeld PowerPoint, Prezi of digibordsoftware

  • Interactieve instructie met inzet van het digitale schoolbord

  • Het maken en publiceren van beeldschermopnames met instructies voor leerlingen