# In opdracht een digitaal, educatief spel bedenken.

Je hebt kennisgemaakt met Sploder en al een eerste spel gemaakt. Proficiat!

Nu komt het échte werk! Je werkt als ontwerper bij een industrieel ontwerpbureau. [www.educatievespellen.nl]. Het is een bedrijf dat educatieve spellen ontwerpt. Het bedrijf heeft van de openbare basisschool ‘De Zonneklaar’ een opdracht gekregen om een nieuw educatief spel te ontwerpen.

Vanuit een lerarenvergadering bleek dat een aantal leerkrachten behoefte heeft om specifieke onderwerpen in een educatief spel te kunnen aanbieden.

1. Juf Margreet van groep 1/2 heeft binnenkort een themaweek over dieren. In deze themaweek heeft ze behoefte aan een spel met dieren waarin op een creatieve manier dierenplaatjes worden uitgebeeld en/of in combinatie met dierengeluiden.
2. Juf Tiny van groep 1/ 2 heeft gemerkt dat sommige kinderen uit haar klas nog bezig zijn met zindelijk worden. Naar aanleiding hiervan geeft juf Tiny aan dat ze behoefte heeft aan een spel over het lichaam.
3. Bij Juf Anja van groep 3/ 4 is er vorige week hoofdluis geconstateerd. Naar aanleiding hiervan heeft ze vooral behoefte aan een spel over hygiëne in het algemeen.
4. Meester Peter van groep 3 heeft een aantal kinderen in de klas die in grote mate moeite hebben met de bestaande rekenboekjes. Daarom is er van zijn kant behoefte aan een rekenspelletje waarin het optellen en aftrekken op een speelse manier wordt aangeboden.
5. Juf Anita van groep 4 heeft een aantal kinderen in de klas die moeite hebben met werkwoorden. Daarom is er van haar kant behoefte aan taalspelletje waarin taal wordt gekoppeld aan een creatief bewegingsspel
6. Juf Tanja van groep 6 merkt dat de kinderen in haar groep vaak ongezonde tussendoortjes meenemen en heeft behoefte aan een spel over gezonde voeding aan de hand van de schijf van vijf.
7. Juf Marlies van groep 5/6 heeft binnenkort een themaweek over de aarde. Ze geeft aan behoefte te hebben aan een spel waarin elementen uit de natuur centraal staan.
8. Juf Marielle van groep 7 heeft naar aanleiding van een toekomstig project over de balkan landen en hun geschiedenis met name behoefte aan een spel over kleding.
9. Bij Meester Bart van groep 8 heeft een leerling rijke ouders en komt regelmatig met nieuwe grote cadeaus in de klas, daarentegen zijn er ook leerlingen waarvan de ouders elk dubbeltje moeten omkeren. Naar aanleiding hiervan heeft meester Bart behoefte aan een spel over geld.
10. Meester Jan van groep 7/8 gaat over een aantal weken naar het tropenmuseum. Om de klas voor te bereiden op het bezoek heeft de leerkracht aangegeven behoefte te hebben aan een spel met wereldoriëntatie.

Voor het te ontwerpen educatieve spel wordt een keuze gemaakt uit deze tien werkveldvoorbeelden. Voor het te ontwerpen spel is de noodzaak aanwezig om het aan te bieden in een uitdagende creatieve vorm die passend is bij het onderwerp

Je leidinggevende heeft besloten om een ontwerpgroep te formeren van maximaal 2 ontwerpers. Als eerste maak je een plan van aanpak volgens een gegeven format (storyboard). Vervolgens wil de directeur van het industrieel ontwerpbureau, dat je ter beoordeling een tussentijds product oplevert. Tussentijds pas je het ontwikkelde spel bij aan de wensen van de klant. Uiteindelijk na uitvoerig testen, lever je het spel op met een flitsende presentatie, en uiteraard een goede handleiding.