Inleiding

Beste Leerling,

Tijdens de afgelopen lessen hebben we de Tweede Wereldoorlog behandeld.
Daarnaast hebben jullie een fragment gezien van "dertien in de oorlog".

Jullie weten dus hoe de oorlog verliep in Europa en in Nederland in het bijzonder.
Nu weten we dat op 10 mei 1940 de Duitsers Nederland aanvielen. De Nederlanders wisten niet lang vol te houden tegen het grote Duitsland. Op 15 mei gaf Nederland zich over. Nederland was vanaf dat moment bezet door Duitsland.

De Duitsers waren tegen de Nederlanders nog vrij mild, maar tegen de Joden daarentegen kwamen er steeds meer maatregelen en zij werden zelfs uiteindelijk weg gedeporteerd. Jullie weten dat lang niet iedereen zich hier tegen verzette tijdens de oorlog. Sommige werkten zelfs samen met de Duitsers.
Wij duiken samen met jullie de geschiedenis in om te ontekken waarom mensen in het verzet gingen. De vraag die we gaan beantwoorden tijdens dit project is daarom:

Waarom zou je tijdens de Tweede Wereldoorlog in het verzet gaan tegen de Duitsers, of juist samenwerken?

In deze webquest ga je onder andere fragmenten bekijken uit de serie "13 in de oorlog". Daarnaast ga je ook internetbronnen raadplegen.

Doelen van de opdracht:
- Je kan je aan de hand van verschillende bronnen inleven in een persoon die de Tweede Wereldoorlog bewust heeft mee gemaakt.
- Je kan aan de hand van voorbeelden een kritische mening geven over het verzet in de Tweede Wereldoorlog.
- Je kan  aan de hand van een aantal grote risico's van een oorlog 
uitleggen, hoe deze ertoe kan leidden dat je bepaalde acties moet onderhandelen.