# Wat kan ik er mee

Socrative is op verschillende manieren in het onderwijs in te zetten.

Wanneer zet je dit middel in?

- om de voorkennis van de studenten te activeren en te testen. Als docent kun je vervolgens je lessen hierop baseren dan wel aanpassen. Studenten worden zich bewust van hun voorkennis over het onderwerp. De groep krijgt inzicht in de aanwezige voorkennis van de groep als geheel.

- om kennis te valideren.

- om een discussie uit te lokken. De studenten reageren op vragen en/of stellingen.

- om te evalueren.

De toets/quiz kan individueel gemaakt worden of in teams (groepen).
In de zogenaamde Space-Race creer je een wedstrijdelement tussen de teams.