5. Beoordeling

Beoordeling:

 

Onvoldoende

Voldoende

Goed

Zeer goed

Opdracht 1:

Eisen opstellen waar de brug aan moet voldoen

 

Er zijn vooraf geen eisen opgesteld waaraan de brug moet voldoen.

Er is wel nagedacht over de eisen, maar ze zijn niet allemaal gekoppeld aan de materialen.

Er zijn een paar eisen opgesteld, ze zijn gekoppeld aan de materialen.

Er is een goede lijst gemaakt met eisen. Het is duidelijk waarom voor deze eisen gekozen is.

Opdracht 2:

Ideeën bedenken voor het bouwen van een brug.

Er zijn vooraf geen ideeën geformuleerd.

Er zijn ideeën geformuleerd, maar ze staan niet op papier.

Er staan duidelijke ideeën op papier.

Er staan duidelijke ideeën met schetsen op papier.

Opdracht 3:

Maak een tabel in word waarin genoteerd worden of de materialen en constructies bruikbaar zijn.

Er is geen tabel gemaakt van de uitkomsten van jullie onderzoeken en er is geen duidelijk beeld van welke materialen en constructies goed werken.

Er is een tabel gemaakt in word. Het is niet helemaal duidelijk welke materialen en constructies goed te gebruiken zijn.

Er is een tabel gemaakt in word. Het is duidelijk welke materialen en constructies bruikbaar zijn.

Er is een tabel gemaakt in word. Het is duidelijk welke materialen en constructies bruikbaar zijn. In de tabel is ook weergegeven wat het beste materiaal is.

Opdracht 4:

Praten over de uitkomsten tijdens het experimenteren.

Er wordt niet overlegd over de uitkomsten van de experimenten.

Er wordt aan elkaar vertelt wat iedereen denkt over de uitkomsten.

Er wordt gepraat over wat iedereen denkt over de uitkomsten. De kinderen luisteren naar elkaar en reageren op elkaar.

Er wordt gepraat over wat iedereen denkt over de uitkomsten. De kinderen luisteren naar elkaar en reageren op elkaar. Er worden kritische vragen gesteld.

Opdracht 5:

Bouwen van een brug op schaal.

Er is een brug op schaal gemaakt waarbij geen rekening gehouden is met de materialen.

Er is een brug op schaal gemaakt waarbij rekening gehouden is met de materialen, maar niet met een constructie.

Er is een brug op schaal gebouwd waarbij rekening gehouden is met de materialen en de constructies.

Er is een brug op schaal gebouwd waarbij rekening gehouden is met de materialen en de constructies. Er is gebruik gemaakt van de onderzoeken die gedaan zijn.

Opdracht 6:

De brug testen

De brug is niet getest.

De brug is getest, maar er is niet gekeken of de brug voldoet aan de eisen.

De brug is getest en er is gekeken naar de eisen. Er is aangegeven in de lijst aan welke eisen de brug voldoet.

De brug is getest en er is gekeken naar de eisen. Er is aangegeven in de lijst aan welke eisen de brug voldoet. Er kan uitgelegd worden hoe het komt dat de brug aan de eisen voldoet.

Opdracht 8:

Presentatie

De brug is gepresenteerd. Er is niets verteld over de bouw en de onderzoeken.

De brug is gepresenteerd en er is verteld waar hij van gemaakt is.

De brug is gepresenteerd en er is verteld over de bouw en de onderzoeken.

De brug is gepresenteerd en er is verteld over de bouw en de onderzoeken. Er is ook vertelt wat er geleerd is tijdens de opdracht.