# Stap 1: inleiding

# Wat gaan jullie doen?

Jullie gaan een film opnemen: Het Opstand in de Nederlanden Journaal.

# Waarom gaan jullie dat doen?

Aan het einde van deze opdracht kennen jullie:

- Belangrijke kenmerken van de tijd van ontdekkers en hervormers
- Belangrijke gebeurtenissen en hoofdrolspelers van de Opstand in de Nederlanden
- De oorzaken van de gebeurtenissen van de Opstand in de Nederlanden
- De chronologische volgorde van de gebeurtenissen van de Opstand in de Nederlanden
- De verbanden tussen de kenmerken en de gebeurtenissen van de Opstand in de Nederlanden

Aan het einde van deze opdracht kunnen jullie:

- Samenwerken, plannen, taken uitvoeren
- Een film opnemen en monteren
- Jezelf inleven in een historisch persoon

# Hoe gaan jullie dat doen?

Jullie gaan in 4 groepen van 4 of 5 leerlingen aan de slag. Ieder groepje neemt een journaalitem van minimaal 4 en maximaal 5 minuten op voor het Opstand in de Nederlanden Journaal. Deze items worden samengevoegd tot één journaaluitzending. Die gaan we na afloop ook met de klas bekijken

Ieder groepje krijgt 1 cijfer dat 2x meetelt. Het cijfer is voor alle groepsleden.