## - Träume

Grundriss - Plattegrond
Zeichne den Grundriss von deinem Traumhaus oder deiner Traumwohnung auf ein großes weißes Blatt. Schreibe zu jedem Zimmer/Wohnungsteil auf Deutsch auf, was das ist (z.B. der Balkon, das Bett).
Beschreibe nun mit Hilfe deines Grundrisses auf Deutsch dein Traumhaus/deine Traumwohnung. Schreibe den Text (mindestens 10 Sätze) in dein Heft oder mit dem Computer.

- Beschreibe welche Zimmer es gibt und beschreibe einige Zimmer genau (Möbel).
- Kontrolliere alles und verbessere eventuelle Fehler.
  Zeige den Text deinem Lehrer oder/und hört euch einige Texte in der Klasse an.

Wenn du jetzt eine Idee hast wie dein Traumhaus aussehen muss, kannst weiter mit der Praxisaufgabe!

Praxisaufgabe

Teken met behulp van het programma Floorplanner jouw ontworpen droomhuis in 3D. Hier vind je een handleiding om met Floorplanner te kunnen werken. Volg het stappenplan hieronder.

1. Maak een gratis account aan op Floorplanner. Gebruik hiervoor je mailadres van school.
2. Voordat je iets gaat tekenen bekijk je eerst de handleiding.
3. Maak een nieuw project aan die je de titel "Traumhaus <<eigen naam>>" geeft.
4. In 2D verwacht ik ook dat je de Duitse woorden bij de meubels/kamers hebt gezet (pagina 13 van de handleiding). Deze moet je mij ten allen tijde kunnen laten zien.
5. Als je de tekening klaar hebt ga je oefenen om in 3D door je huis te lopen met behulp van de pijltjestoetsen en muis.
6. Maak vervolgens een presentatie die je tijdens het lopen uit je hoofd kunt vertellen in het Duits. Deze presentatie duurt ten minste 2 minuten en duurt maximaal 4 minuten. Bedenk dus goed wat je wilt laten zien en wat niet. De presentatie ga je uiteindelijk voor de docent op jouw Chromebook doen.
7. Check van te voren of je aan alle eisen voldoet. Hieronder vind je de eisen die aan jouw presentatie gesteld worden. Oefen jouw presentatie in de klas en thuis (laat jouw ouders jou eens beoordelen) en houd ook de tijd bij.

Eisen:

- Laat zien/merken dat je de juiste woordenschat hebt en dat je daarmee zinnen kunt maken.
- Laat zien/merken dat je de grammatica beheerst door ten minste 5 items per onderdeel in je presentatie te verwerken.
- Laat zien/merken dat je de uitspraak van klanken geoefend hebt (door tijdens de les hierover vragen te stellen en het in de presentatie uiteindelijk ook goed te doen.
- De presentatie is in het Duits en duurt minimaal 2 en maximaal 4 minuten.
- De presentatie moet een goede indruk van jouw droomhuis weergeven (wat maakt jouw huis uniek, wat maakt jouw huis tot een echt droomhuis?).

Beoordelingsformulier Praxisaufgabe

Thema | Omschrijving | onvoldoende (0 punten) | matig (3 punten | voldoende (6 punten | ruim voldoende (8 punten) | goed (10 punten)
--- | --- | --- | --- | --- | --- | ---
Spreken | Ik spreek klinkers en Umlauten goed uit. | >10 fout | 7-10 fout | 5-6 fout | 3-4 fout | 0-2 fout
| Ik spreek de z, g en ch goed uit. | >10 fout | 7-10 fout | 5-6 fout | 3-4 fout | 0-2 fout
| Ik spreek vloeiend Duits. | Ik ben onverstaanbaar en weet zelf niet wat ik eigenlijk zeg. | Ik hakkel en stotter regelmatig, maar ik kan mij wel verstaanbaar maken. | Ik heb af en toe last van een onderbreking en ik herhaal mijzelf nog wel vaak. | Ik kan wat ik voorbereid bijna vloeiend spreken, maar gebruik te vaak bedenktijdswoorden zoals eh... | Ik spreek vloeiend en ik verbeter mijzelf als dit nodig is.
| Tempo | Ik moet te vaak te lang nadenken over woorden die ik moet gebruiken. | Ik moet vaak nadenken over mijn woorden. Maar het lukt mij uiteindelijk wel. | Het tempo is langzaam, maar ik hoef mijzelf niet te herhalen. | Het tempo is goed, maar ik maak regelmatig fouten waardoor ik zinnen opnieuw moet spreken. | Het tempo is goed en ik val niet in herhaling.
Woorden | Woordenschat (meubels etc.) | >10 fout | 7-9 fout | 5-6 fout | 3-4 fout | 0-2 fout
| Zinnen maken | Ik kan geen goedlopende zinnen maken. | Ik maak alleen maar hoofdzinnen en de volgorde is niet goed. | Ik maak veel correcte hoofdzinnen. | Ik maak veelal correcte hoofdzinnen, maar laat zien dat ik af en toe ook bijzinnen kan gebruiken. | Ik maak goedlopende zinnen en gebruik regelmatig verbindingswoorden om zinnen aan elkaar te verbinden. En ik maak gebruik van bijzinnen.
Grammatica | Regelmatige werkwoorden | >10 fout | 7-9 fout | 5-6 fout | 3-4 fout | 0-2 fout
| Geslacht van woorden | >10 fout | 7-9 fout | 5-6 fout | 3-4 fout | 0-2 fout
| Naamvallen 1e en 4e lidwoorden en bez. vnw. (vwo) | >10 fout | 7-9 fout | 5-6 fout | 3-4 fout | 0-2 fout
Opmaak | Droomhuis | Mijn droomhuis is nog niet af. | Mijn droomhuis is af, maar kent zeer weinig details. | Mijn droomhuis is af en kent enige details. | Mijn droomhuis is af en heeft veel details. | Mijn droomhuis is volledig af en kent veel details en ik kan beredeneren (in het Duits) waarom ik bepaalde dingen zo gedaan heb.

Cijfer
Het aantal punten gedeeld door 10 is je cijfer. Dit cijfer telt 3 keer mee. Let op: per 10 seconden tijdsoverschrijding (te kort en te lang) krijg je 0,5 punten aftrek op je cijfer.