Leerdoelen:
- Het aanleren van de vaardigheid om een online vragenlijst samen te stellen en online een enquete af te nemen.
- Het maken van goede vragen.
- Het interpreteren van de antwoorden en het presenteren van de resultaten aan een opdrachtgever.
SBU 5 uur
Bron: Willem Karssenberg, trendmatcher via zijn YouTube kanaal
Het kan sinds voorjaar 2016 ook met Microsoft Forms
Bekijk deze video om te leren hoe.
Vragenlijst maken met Microsoft Forms Bron: Willem Karssenberg via Youtube
Je kunt eenvoudig een online vragenlijst maken met Google Forms, met Microsoft Forms of met Excel Online van Microsoft. Bekijk eerst de drie video's.
Kies daarna één van de drie manieren om een vragenlijst te maken.
Stap 1
Zoek in je omgeving een klant/opdrachtgever die behoefte heeft om via een vragenlijst informatie op te halen bij zijn/haar doelgroep. Dit kan bijvoorbeeld een klassenvertegenwoordiger zijn die een peiling in de klas wil houden, een docent die de mening over een aantal onderwerpen of lessen in de klas (of klassen) wil peilen, een teammanager die op deze manier informatie wil verzamelen. Maar het mag ook iemand van buiten de school zijn.
Zorg er voor dat je heel goed achterhaalt welke informatie je opdachtgever wil hebben.
Stap 2
Stel eerst op papier de vragen op die in de enquete moeten komen en bepaal bij elke vraag het vraagtype (multiple choice, open, keuzelijst enzovoort).
Lees zonodig eerst de handleiding voor het maken van een vragenlijst hieronder of nog een andere via deze link nog eens door.
Stap 3
Maak nu de digitale vragenlijst en stuur het ontwerp naar de docent én naar de opdrachtgeven om feedback te vragen op je ontwerp.
Stap 4
Verwerk de opmerkingen van docent en/of opdrachtgever in je ontwerp-vragenlijst. Stuur deze nogmaals toe, nu alleen aan de opdrachtgever, om een definitieve fiattering te krijgen (toestemming dat de vragenlijst nu helemaal goed is).
Stap 5.
De opdrachtgever stuurt nu de enquete naar de doelgroep. Maar de resultaten komen bij jou binnen.
Stap 6.
Verwerk de resultaten in een spreadsheet in voor de klant/opdrachtgever begrijpelijke conclusies.
Bron: Katja van Well via haar YouTube kanaal