Muziek

Activiteit

Liedjes zingen aangevuld met een muziekactiviteit.

 

Gekregen opdracht tijdens de les muziek:
Uiteindelijk zitten er in je map per “bouw”(onderbouw, middenbouw, bovenbouw) drie liedjes in je map (dus totaal 9 liedjes), op een A4’tje met de titel van het liedje en de artiest.
Ook voeg je per bouw een extra muziekactiviteit (geen zingen) die je kort omschrijft (dus drie activiteiten). Om de activiteit te omschrijven kun je dit schema gebruiken (activiteit, doelgroep, doel enz.).

Doelgroep

Schoolkinderen
 

Doel

Het helpt om luister- en concentratievermogen te verhogen.

Simpele melodieën leggen de basis voor muzikaliteit en een goed muzikaal gehoor.
 

Ondersteunt taalontwikkeling, taalvaardigheid en het vergroten van de woordenschat. Ritme, rijm, melodie en intonatie vormen de basis van taal.
 

Het kan structuur helpen geven aan de dag (bijvoorbeeld liedjes zingen voor het slapen gaan).

 

Feiten in rijmpjes en liedjes worden vaak makkelijk onthouden (abc, tellen, seizoenen, enz.).

 

De teksten stimuleren de fantasie.

 

Bij muziek hoort bewegen: klappen of dansen (motorische ontwikkeling), een kringdansje of een spelletje (sociale ontwikkeling).

Benodigdheden

Liedjes; de teksten, eventueel de akkoorden/noten voor als je de kinderen wilt begeleiden op een instrument.

Eventuele andere instrumenten/benodigdheden die je nodig hebt bij een bedachte muziekactiviteit.

Plaats

-

 

Voorbereiding

Zoek een lied uit die passend is bij je doelgroep. Niet te moeilijk/makkelijk qua (hoeveelheid en inhoud) tekst en passend qua toonhoogte (jongere kinderen: hogere noten). Zorg dat het inhoudelijk (thema) aansluit bij de belevingswereld van je doelgroep.
 

Zorg dat je het lied zelf kent, hebt gehoord, hebt gezongen en dus kunt voorzingen, eventueel kunt begeleiden op een instrument.

Bereid je bedachte muziekactiviteit ook voor; leg materialen klaar, bedenk hoe je het wilt uitvoeren en waarom (maak je groepjes? Waarom? Wie bij wie? Enz.)

Uitvoering

Leer de kinderen een lied. Vertel waar het over gaat. Laat het horen. Bespreek de tekst. Oefen het lied in korte stukjes. Zing voor, laat nazingen. Herhaal veel. Geef hoog- en laag (qua toonhoogte) aan d.m.v. handgebaren. Heb aandacht voor kinderen die het spannend vinden; motiveer ze, complimenteer ze, laat ze met z’n allen tegelijk zingen.

 

Voer de muziekactiviteit uit die je hebt bedacht voor de onder-, midden-, bovenbouw.

Variatie

Variatie op het lied:
Laat de kinderen de melodie neuriën (zonder tekst). Laat de kinderen het ritme klappen of spelen met instrumenten. Laat de leerlingen een nieuw couplet schrijven bij het lied/ een andere tekst bedenken op de melodie (geschikt voor bovenbouw).

 

Activiteit

Ik ben zo zenuwachtig

Doelgroep

Onderbouw.   Groep 3&4

Doel

Gezellig met z’n allen een lied zingen dat voor de kinderen heel dicht in de buurt komt bij dingen in het echte leven.

Benodigdheden

Digibord, of een gitaar. liedteksten

Plaats

In de klas, tijdens de muziekles

Voorbereiding

Het liedje opzoeken op het digibord, akkoorden opzoeken

Uitvoering

Zing het liedje, terwijl de juf/meester gitaar speelt. Als het via het digibord gaat doet de juf/meester lekker mee.

Variatie

Als ze het  lied goed kennen, kun je de kinderen om de beurt een solo geven

 

Activiteit

Snappie de kleine krokodil

Doelgroep

Onderbouw, groep 3&4

Doel

 

 

een leuk liedje zingen, wat voor de fantasie van de kinderen heel leuk is. En heel bekent

benodigdheden

Digibord, of een gitaar. Lied teksten

plaats

Op school tijdens de muziekles

voorbereiding

Akkoorden opzoeken. Kijken of het liedje op youtube staat.

uitvoering

het liedje zingen, en eventueel erop dansen

variatie

Een dansje bij het liedje maken.

 

 

 

 

activiteit

Theo Theo wat raar

doelgroep

Onderbouw, groep 3&4

Doel

 

Met z’n allen een leuk lied zingen waar een grappig dansje bij zit die de motoriek van de kinderen stimuleert.

benodigdheden

Het liedje op het digibord, liedteksten

plaats

op school tijdens de muziekles.

voorbereiding

het liedje opzoeken, het dansje zelf leren.

uitvoering

het liedje zingen en de kinderen het dansje aanleren.

variatie

Laat de kinderen zelf andere bewegingen bedenken.

 

 

activiteit

Een sambabal knutselen

doelgroep

Onderbouw, groep 3&4

Doel

 

Je laat kinderen hun eigen sambabal knutselen, waardoor de fijne motoriek word verbeterd.

benodigdheden

Wc rollen, rijst en/of droge erwten, gekleurd papier, scharen, en lijm.

plaats

op school

voorbereiding

Zelf een maken als voorbeeld.

uitvoering

De kinderen uitleggen wat ze moeten doen, laat de kinderen lekker hun gang gaan. Help ze waar nodig is.

variatie

In plaats van wc-rollen zou je ook een lege fles kunnen gebruiken.

 

 

 

 

 

 

 

Activiteit

Klaar voor de start –kinderen voor kinderen

Doelgroep

Middenbouw, groep 5&6

Doel

 

Met z’n allen een lied zingen, waar de kinderen goed op kunnen dansen.

Benodigdheden

Digibord, liedteksten

Plaats

Op school tijdens de muziekles.

Voorbereiding

Liedteksten uitprinten en het lied opzoeken op youtube.

Uitvoering

Het lied zingen en de kinderen het dansje erbij leren.

Variatie

De kinderen kunnen zelf een ander dansje bij het liedje verzinnen.

 

 

 

Activiteit

Double me- Mylené en Rosanne

Doelgroep

Middenbouw, groep 5&6

Doel

 

Met z’n allen een liedje zingen, waarmee de kinderen nieuwe woorden in het Engels leren kennen en uitspreken.

Benodigdheden

Liedteksten en het digibord

Plaats

Op school tijdens de muziekles.

Voorbereiding

De liedteksten uitprinten en het liedje opzoeken op youtube.

Uitvoering

Het liedje zingen, en de kinderen de goede uitspraak van de Engelse woorden laten horen

Variatie

Laat de kinderen de Engelse woorden in het liedje vertalen naar het Nederlandse woord.

 

 

 

 

 

 

Activiteit

Wakker met een wijsje –kinderen voor kinderen

Doelgroep

Middenbouw, groep 5&6

Doel

 

Met z’n allen een liedje zingen die leuk is voor de kinderen. En misschien ook wel herkenbaar is.

Benodigdheden

Digibord en liedteksten

Plaats

op school tijdens de muziekles

Voorbereiding

Het liedje opzoeken op youtube en de liedteksten uitprinten.

Uitvoering

Het liedje zingen.

Variatie

Laat de kinderen proberen met het liedje mee te fluiten

 

 

 

Activiteit

Tekenen op de maat van de muziek

Doelgroep

Middenbouw, groep 5&6

Doel

 

je laat de kinderen op de maat van de muziek tekenen, hierdoor word het ritme gevoel beter.

Benodigdheden

Verschillende liedjes met verschillende maatsoorten. Papier en potloden

Plaats

Op school tijdens de muziekles.

Voorbereiding

Verschillende liedjes opzoeken.

Uitvoering

geef iedereen een papier en een potlood, doe de muziek aan, en wissel soms de liedjes af, laat de kinderen tekenen op de maat

Variatie

Zet een liedje op en laat de kinderen iets tekenen waarvan ze vinden dat het bij de muziek past.

 

 

 

 

Activiteit

I like the flowers

Doelgroep

Bovenbouw, groep 7&8

Doel

 

Samen een Engels liedje zingen, waardoor de Engelse uitspraak beter word.

Benodigdheden

Digibord of een gitaar. En liedteksten

Plaats

Op school tijdens de muziekles.

Voorbereiding

Liedteksten uitprinten, gitaar akkoorden opzoeken.

Uitvoering

het liedje spelen en zingen.

Variatie

nvt

 

 

 

 

Activiteit

The lion sleeps tonight

Doelgroep

Bovenbouw, groep 7&8

Doel

 

Samen een Engels liedje zingen, waardoor de Engelse uitspraak beter word.

Benodigdheden

Digibord, of een gitaar. Liedteksten

Plaats

Op school tijdens de muziekles.

Voorbereiding

Gitaar akkoorden opzoeken, liedteksten uitprinten

Uitvoering

Het liedje zingen en spelen.

Variatie

Nvt

 

 

 

 

 

 

 

 

Activiteit

Olga van de wolga

Doelgroep

Bovenbouw, groep 7&8

Doel

 

Samen een liedje zingen, waardoor de kinderen even hun energie kwijt kunnen.

Benodigdheden

Digibord of een gitaar, liedteksten

Plaats

Op school tijdens de muziekles.

Voorbereiding

Gitaar akkoorden opzoeken. De liedteksten uitprinten.

Uitvoering

Het liedje spelen en zingen

Variatie

Nvt

 

 

 

 

Activiteit

Een hip-hop les

Doelgroep

Bovenbouw, groep 7&8

Doel

 

de kinderen een dansles geven, waardoor de motoriek beter word. 

Benodigdheden

Muziek, een hip-hop leraar, een grote ruimte.

Plaats

In de gymzaal

Voorbereiding

Een hiphop leraar vragen om te komen, zorgen dat de kinderen sportkleren mee nemen

Uitvoering

De kinderen krijgen een hiphop les van een leraar.

Variatie

Laat de kinderen zelf een dansje bedenken