Dit filmpje heb ik voor jullie in delen geknipt. Eerst vind je verschillende stukjes uitleg over wat autisme precies is. Wellicht zit er wat overlap in met het eerste filmpje van opdracht 2, maar dan weet je het des te beter. ;-)
Daarna zie je hoe de moeder van een autistisch jongetje probeert om goed met het hem om te gaan en te communiceren. Ook wordt het vriendje van Justin geïnterviewd over hoe het is om om te gaan met een vriendje dat autistisch is.
filmpje 1
filmpje 2
filmpje 3
Nu ga je kijken naar hoe de moeder van Justin communiceert met haar zoon. Beantwoord hierbij de volgende vragen:
a. Waarom denk je dat Justin bepaalde situaties wel begrijpt als zijn moeder daar een tekening van maakt? Betrek het schema op p. 41 in het Handboek stem-, spraak- en taalpathologie bij je antwoord. NB: je hoeft niet dat hele schema te gebruiken, maar je vindt hier zeker wel aanknopingspunten voor een goed onderbouwd antwoord.
b. Wat vind je opvallend aan de manier waarop Justin communiceert? Ga hierbij in op zowel het verbale als het non-verbale gedrag.
c. Het interview eindigt op een onverwachte manier voor de presentatrice. Beschrijf wat er in de interactie gebeurt (zowel verbaal als non-verbaal) en probeer de reactie van Justin de koppelen aan de informatie die je nu hebt over autisme.
filmpje 1
filmpje 2
filmpje 3