activiteit voor activiteitenmap ecoline met wasco.docx
activiteit voor activiteitenmap ecoline blazen.docx
Ontwikkelingsfase: de kleuter
Activiteit |
Een hoorspel met verhaal maken voor/met kleuters Dit verhaal heb je uitgetypt (minimaal een halve A4). Bij het verhaal staat steeds tussen haakjes wat je zou moeten horen. Voorbeeld: |
Doelgroep |
Kleuters |
Doel |
Het helpt om luister- en concentratievermogen te verhogen. Simpele melodieën leggen de basis voor muzikaliteit en een goed muzikaal gehoor. Ondersteunt taalontwikkeling, taalvaardigheid en het vergroten van de woordenschat. Ritme, rijm, melodie en intonatie vormen de basis van taal. Bij muziek hoort bewegen: klappen of dansen (motorische ontwikkeling), een kringdansje of een spelletje (sociale ontwikkeling). |
Benodigdheden |
Instrumenten die geschikt zijn voor kleuters (geen kleine, losse of scherpe onderdelen). Bij voorkeur ritme (percussie) instrumenten.
Je kunt ook werken met zelf geknutselde instrumenten en/of geluiden/liedjes die je maakt met je stem.
Een zelfgemaakt of bestaand kort verhaal die aansluit bij de doelgroep kleuters. |
Plaats |
-
|
Voorbereiding |
Instrumenten klaarleggen die geschikt zijn. Nadenken over welk kind je laat werken met welk instrument.
Het verhaal kennen; door hebben gelezen; weten waar de leerlingen wat kunnen doen. |
Uitvoering |
Laat de kleuters geluiden maken bij een verhaal. Geef van te voren voorbeelden door zelf te doen. Begin met duidelijk afspreken wie wat wanneer moet doen. Spreek een stilte-teken af en laat de peuters ook een keer van instrument wisselen. |
Variatie |
Je kunt een ander verhaal gebruiken. |
Hoorspel kleuter
Henkie loopt nu de trap af ( klappen ). Hij loopt eerst naar de wc toe ( scheetgeluiden.) Henkie is een beetje onhandig en hij laat de mes van de boter op de vloer vallen( iets laten vallen.) Henkie loop naar de bus ( loopgeluid met je voeten.) hij stapt in de bus en de bus vertrekt naar school ( wroem wroem geluiden )