## muziek

Muziek
Ontwikkelingsfase: de baby

Activiteit | Babyliedjes zingen/opzegversjes opzeggen. 1. Klap eens in je handjes, blij, blij, blij op je boze bolletje, allebei. Handjes in de hoogte, handjes in je zij zo varen de scheepjes voorbij zo varen de scheepjes voorbij. 2. Twinkel twinkel kleine ster Ik zie jou al van heel ver Met jouw stralen zij aan zij Maak jij alle mensen blij Twinkel twinkel mooie ster Ik zie jou al van heel ver 3. We maken een kringetje Van jongens en van meisjes We maken een kringetje Van tra-la-la Maak nu een buiging Maak nu een buiging Bij de hand, bij de hand Pak je liefje bij de hand Bij de hand, bij de hand Pak je liefje bij de hand 4. Alle eendjes zwemmen in het water Falderalderiere Falderalderare Alle eendjes zwemmen in het water Fal, fal, falderalderalderaldera 5. Ik zag twee beren Broodjes smeren. Oh, het was een wonder Het was een wonder, boven wonder Dat die beren smeren konden Hi hi hi, ha ha ha Ik stond er bij en ik keek er naar.
Doelgroep | Baby’s (ook geschikt voor peuters, kleuters).
Doel | Contact maken met de baby, de baby laten luisteren naar je stem. Het helpt om luister- en concentratievermogen te verhogen. Je stem is een muziekinstrument waarmee je het meest directe contact maakt met een baby. Je geeft de baby persoonlijke aandacht, het biedt troost/geruststelling, bezorgt vrolijkheid enz. Het kan structuur helpen geven aan de dag (bijvoorbeeld liedjes zingen voor het slapen gaan). Simpele melodieën leggen de basis voor muzikaliteit en een goed muzikaal gehoor. Op latere leeftijd: Liedjes zingen ondersteunt taalontwikkeling, taalvaardigheid en het vergroten van de woordenschat. Ritme, rijm, melodie en intonatie vormen de basis van taal. Bij muziek hoort bewegen: klappen of dansen (motorische ontwikkeling), een kringdansje of een spelletje (sociale ontwikkeling).
Benodigdheden | Babyliedjes/opzegversjes. De melodietjes van veel traditionele kinderliedjes zijn, in rustig tempo, er wordt gebruik gemaakt van veel herhaling, voor kinderen al snel mee te zingen; dat geeft zelfvertrouwen.
Plaats | -
Voorbereiding | Zoek de tekst op en leer het liedje/opzegversje uit je hoofd.
Uitvoering | Zing het liedje of zeg het opzegversje op. Maak (oog) contact met de baby. Gebruik mimiek, varieer in toonhoogte en dynamiek met je stem en gebruik eventueel ondersteunende gebaren/overige lichaamstaal.
Variatie | Tekstvariatie; “poesje mauw” wordt “hondje waf”. Variatie in uitvoering: verander je stem/mimiek/overige lichaamshouding en gebaren.