Activiteit |
Pantomime-estafette
|
Doelgroep |
10-14 jaar
|
Doel |
|
Benodigdheden |
Kaartjes met woorden die uitgebeeld kunnen worden.
|
Plaats |
binnen
|
Voorbereiding |
maak genoeg kaartjes met verschillende categorieën woorden / begrippen / personen
|
Uitvoering |
|
Variatie |
|
Activiteit |
‘bruggen bouwers’
|
Doelgroep |
10-14 jaar
|
Doel |
samenwerken
|
Benodigdheden |
grote ruimte en veel deelnemers
|
Plaats |
binnen en buiten
|
Voorbereiding |
maak met 2 lijnen duidelijk een begin en eind.
|
Uitvoering |
|
Variatie |
|
Activiteit |
Vlaggenroof
|
Doelgroep |
10-16 jaar
|
Doel |
|
Benodigdheden |
|
Plaats |
Buiten / bos
|
Voorbereiding |
Kijk of het bos geschikt is; bramenbosjes / brandnetels etc..
|
Uitvoering |
De spelers worden verdeeld in twee (of meer) gelijke groepen. Elke speler krijgt een wollen draadje, een leven, om de arm. De groepen hebben een verschillende kleur draad. De opdracht voor deze groepen luidt: verover de vlag van een andere groep. Iedere groep heeft op zijn speelveld een vrijplaats waar de vlag wordt verdedigd. De afmetingen van deze vrijplaats zijn van te voren door de leiding vastgesteld. Ook wordt door de leiding de plaats van de vlag gecontroleerd. Je kunt er levens proberen te veroveren. Zo'n leven is een wollen draad die door alle spelers dwars over de borst gedragen wordt. Als een speler zijn leven kwijt is -de draad kapot getrokken-, moet hij eerst naar de spelleider om een nieuw leven te halen. Vervolgens mag deze speler weer meespelen. |
Variatie |
|
Activiteit |
Blaasvoetbal
|
Doelgroep |
10-14 jaar
|
Doel |
samenwerken
|
Benodigdheden |
|
Plaats |
binnen
|
Voorbereiding |
|
Uitvoering |
Verdeel de spelers in twee partijen rondom een tafel met opstaande randen en daarop twee goals. Alle spelers krijgen een rietje en moeten het pingpong balletje in het goal van de tegenstander blazen. Voor spelers die in hun buigrietje nog wel een hockeystick herkennen en deze ook als zodanig gebruiken, is een schaar aanbevelenswaardig. In elk geval het dreigen ermee. Als het maken van de doelen moeilijk is, of het is voor de spelers lastig om een doelpunt te maken, haal dan de opstaande uiteindes van de tafel af en werk met dit tafelbrede goal.
|
Variatie |
i.pv. een harde rand kan er ook meel worden gebruikt (het effect dat het een grote puinhoop wordt moet dan ook maar geaccepteerd worden)
|
VERSLAG & REFLECTIE : SPEL 15-18 JAAR
Het spel is een wedstrijd tussen een aantal teams dat binnen een bepaald tijdframe dezelfde opdrachten dient uit te voeren. Het aantal teams wordt ingedeeld naar de groep, het meest ideaal is wanneer er groepen van 3-4 spelers ontstaan.
Doel: De bedoeling van dit spel is dat er een wedstrijdelement wordt gecreëerd, welke de teams stimuleert om fanatiek mee te doen.
Benodigdheden:
Stopwatch/timer
Deelnemers hebben per team één smartphone nodig voor het maken van foto’s
Uitgeprintte opdrachten in enveloppe
Prijs
Tijd: Wij hebben het spel, in verband met de tijd, vijftien minuten gespeeld. Het spel is met meer opdrachten/raadsels uit te breiden waardoor deze langer zou kunnen duren.
Opdrachten: De opdrachten worden vastgelegd met een camera. De meeste opdrachten zijn normaal geformuleerd, opdracht 4 is echter een raadsel. De oplossing dient zelf bedacht/gegoogled te worden. Ook hebben we gebruik gemaakt van het Engels. We hebben bedacht dat er hierdoor wel goed moet worden nagedacht over het spel.
Dit was het opdrachtenvel:
OPDRACHTEN
Ga op weg naar lokaal B 2.17, maak hier een selfie.
Zoek een pinguin en zet deze op de foto, uiteraard staan jullie zelf ook op deze foto!
Vind een klok die precies 15:20 laat zien.
“Uit mij kun je zwart goud halen.” (Zet dit ‘item’ op de foto)
Vind vijf mensen met zwart haar, zet deze op één foto. Let op: dit mogen geen teamleden zijn.
Vind een ‘ladybug’ en zet deze op de foto!
LET OP: BIJ OPDRACHTEN 5 & 6 HOEFT HET TEAM NIET OP DE FOTO TE STAAN.
Gemaakt door: Zoey, Kadjel en Madelief.
REFLECTIE
Ik vond het zelf erg goed gaan, alleen hadden we iets duidelijker de uitleg moeten doen. We hadden duidelijker moeten zeggen dat je op de foto moest staan. Veder vond ik het van mezelf jammer dat ik de prijs was vergeten, dus daar moet ik persoonlijk de volgende keer zelf goed om denken. Maar veder vond ik het goed gaan, iedereen deed goed mee en was er positief over dus dat was erg leuk.
Madelief de Rover
TIPS |
TOPS |
|
|