Zelf bedacht improvisatiespel
Drama Werkvorm |
Afspraakspel |
Dit is de meest bekende manier van |
|
Activiteit |
Het themaspel |
Doelgroep |
Vaanf 10 jaar. |
Doel |
|
Benodigdheden |
(zo mogelijk) decor, attributen, verkleedkleren |
Plaats |
Kan overal het liefst een plek waar je veel ruimte hebt. |
Voorbereiding |
Hoe luidt de opdracht voor de spelers en hoe gaan ze zich voorbereiden? Ze krijgen allemaal een thema en daar moeten ze zich aan houden, voor de rest mogen ze zelf alles bedenken. Thema's bijv. Sinterklaas, Kerst, Zomer, Winter, een verjaardag, bij een dokter.
|
Uitvoering |
Hoe gaan de spelers hun toneelstukje presenteren en hoe gaat de nabespreking? Ze gaan zelf bedenken in ongeveer 5 minuten en zich aan het thema houden, ze gaan ook bedenken waar ze het gaan afspelen bijv. bij sinterklaas, winter, kerst, zomer. daarna mogen ze vragen gaan beantwoorden van uit het publiek.
Eventueel help ik ze als begeleider.
|
Variatie |
|
Improvisatiespel
Bedenk nu zelf een improvisatiespel met typetjes en vul het onderstaand format in.
Drama Werkvorm |
Improvisatiespel |
Deze werkvorm is voor spelers die meer |
|
Activiteit |
' wat doet ie na?' |
Doelgroep |
Vanaf 9 jaar. |
Doel |
|
Benodigdheden |
(zo nodig) decor, attributen, verkleedkleren |
Plaats |
Speelvlak |
Voorbereiding |
Hoe luidt de opdracht voor de spelers en krijgen ze nog gegevens of spelregels voor de improvisatie? Ze - Ze krijgen een bladje met waarop staat watvoor emotie ze hebben en daar moeten ze op improviseren. Daarna moeten ze allebei zelf kiezen waar ze het afspelen. - Het speelt zich af op een schoolplein. En daarna mogen ze zelf spelen wat voor rol het krijgt. Ze mogen ook kiezen wat ze gaan doen.
Je moet elkaar naspelen.
|
Uitvoering |
Hoe spelen de spelers hun improvisatie en hoe bespreek je het na? - Ze spelen het om de beurt zodat iedereen het kan zien. En als er een einde is daarna ga je bespreken wat er op het kaartje stond.
|
Variatie |
|