beeldend

Activiteit

Street-art ( stoepkrijt tekening maken op straat)

Kijk eens anders naar de dingen om je heen

 

Doelgroep

Puber/adolescent

Doel

Met deze activiteit kom je tegemoet aan de behoefte van de puber om zelf te creëren en te ontwerpen. Eigenheid te brengen in het werk, een uniek werk te maken en zelfstandig te werken. Je sluit aan bij de belevingswereld van de doelgroep.

Benodigdheden

Fotocamera/telefoon, evt. selfie-stick, usb-kabel om foto’s op computer te zetten, printer, viltstiften, Stoepkrijt, gekleurde kinderklei

Plaats

Binnen en buiten 

Voorbereiding

Zorg dat de kinderen hun mobiel opgeladen hebben en hun eigen kabeltjes meebrengen.

Uitvoering

 

Ga in duo’s aan de slag. Je gaat naar buiten en je bekijkt je omgeving eens anders dan je gewend bent! Een paaltje waar je altijd omheen liep wordt nu ineens de neus van Pinoccio, een putdeksel wordt het huisje van een slak en in een streep van het zebrapad kun je allerlei andere dingen zien, bv een horlogebandje.

 

bedenk zelf eens een ander beeld van iets bestaands en fotografeer deze plekken.

 

print deze foto’s uit op A4 formaat in zwart/wit en maak hier overheen een ontwerp met viltstiften

 

voer 1 van de ontwerpen i.o. met de docent uit in het echt met stoepkrijt en/of klei (zoek wel een veilige plek, dus niet midden op de straat!)

 

maak hier een foto of filmpje van en presenteer deze aan elkaar in de klas 

Variatie

 

Voeg meer materialen toe, zoals plakplastic, natuurlijke materialen of gebruik indien het toegestaan is bijvoorbeeld spuitverf ( graffiti)

Activiteit

 

Kleien

Gebakje maken van klei

Doelgroep

Kleuter

Schoolkind

Jongeren

Volwassenen

Ouderen

Doel

Taartje van klei

Kleien is een techniek waarbij de cliënt/het kind  zelf dingen met al hun zintuigen kan ervaren, waarbij ze hun creativiteit kunnen gebruiken.

Met klei kun je alles levensecht namaken, 3-dimensionaal. Cliënten/ Kinderen hebben een levendig voorstellingsvermogen en denken vaak gemakkelijk in beelden. Bij het kleien kunnen ze hun voorstellingsvermogen goed gebruiken.

Benodigdheden

 

Klei

Spatels,  mirettes, mesjes, snijdraad

Kleiplank of draaiplateau

Natte doek en plastic zak om klei in te bewaren

Klei-oven

Verf

Lak

Plaats

Binnen

Voorbereiding

Zorg dat ieder persoon een kleiplaat of draaiplateau heeft om op te kleien. Verdeel de klei in werkbare stukjes. Lees bv. Een prentenboek voor over taarten, gebak etc. zodat ze in de sfeer komen. Deel  de mesjes, spatels ed uit. Let op: mesjes kunnen voor sommige doelgroepen (nog) niet geschikt zijn.

  1. Leg de techniek uit van het kleien wanneer deze in een kleioven gebakken gaat worden. ( goed door kneden om lucht er uit te kneden, niet aan elkaar plakken met water, maar goed aan elkaar smeren en niet te dik ivm knappen. Geen holle delen zonder gaatjes maken, anders kan de lucht niet ontsnappen en gaat het breken.)

Uitvoering

Eerst deel 1. Van de voorbereiding uitleggen en laten doen.

Ieder persoon maakt zijn/haar lievelingsgebakje.

Wanneer het werk nog niet af is, bewaren in een natte theedoek en daarom heen een platiczak die je goed afsluit dmv een knoop.

Variatie

Voor mensen met een lichamelijke beperking: zorg ervoor dat alles goed stevig staat en niet weg kan rollen. Zorg ervoor dat het goed in de buurt staat. Begeleidt het evt. 1 op 1

Activiteit

 

Papier-maché

Vis of varken

Ballon met papier-maché  evt. met vliegerpapier of vloeipapier

Doelgroep

Peuter

Kleuter

Schoolkind

Jongeren

Volwassenen

Ouderen

Doel

De cliënt/het kind ervaart het proces van middel naar eindresultaat. Dit soort activiteiten maakt duidelijk hoe iets gemaakt wordt. Om papier te pakken is de pengreep nodig. Ervaring en zelfwaardering zijn met elkaar verbonden, bij dingen die mensen zelf gemaakt hebben stijgt hun zelfwaardering. Door ze papier-maché te geven krijgen ze de gelegenheid om lijm te voelen en beweging te sturen

Benodigdheden

 

Ballon, kranten of wit courantenpapier, behangerslijm, water, vliegerpapier, evt. ballon ophangen aan touwtje of ballon op bakje zetten voor stabiliteit.

Evt. ballonpompje.

Vis: Dikker karton voor de vinnen en staart.

Closetrolletjes

Schaar

Crêpepapier ( gele tape)

Varken: closetrolletjes

Plaats

Binnen

Voorbereiding

Maak het papier-maché evt. samen met de doelgroep. Kranten van te voren laten scheuren in repen en kleine stukjes. Behangerslijm verdelen in werkbare porties. Ballon laten opblazen of oppompen. Voorbeelden van vissen/varkens ophangen of laten zien.

Uitvoering

Vorm om de ballon je vis/varken met papier-maché

Boetseer de ogen en de lippen. De staart kan je ook boetseren maar die kan je later ook maken van stroken papier, cadeau lint, vlechten, lappen stof of stevig karton. De poten en neus van het varken kan je maken met closetrolletjes, knip deze 1 cm in zodat er een plakrand ontstaat.

Plak deze delen vast op het droge papier met crêpepapier. Controleer of alles goed vast en mooi strak zit. Laat je werk drogen. Vergeet niet je naam goed zichtbaar te plaatsen.  Verf je vis/varken in vrolijke kleurtjes en laat het drogen. Evt. lakken. Of beplak de laatste laag met vloeipapier of vliegerpapier.

Variatie

Voor mensen met een lichamelijke beperking: zorg ervoor dat alles goed stevig staat en niet weg kan rollen. Zorg ervoor dat het goed in de buurt staat. Begeleidt het evt. 1 op 1