Activiteit
|
Kleien Gebakje maken van klei |
Doelgroep |
Kleuter Schoolkind Jongeren Volwassenen Ouderen |
Doel |
Kleien is een techniek waarbij de cliënt/het kind zelf dingen met al hun zintuigen kan ervaren, waarbij ze hun creativiteit kunnen gebruiken. Met klei kun je alles levensecht namaken, 3-dimensionaal. Cliënten/ Kinderen hebben een levendig voorstellingsvermogen en denken vaak gemakkelijk in beelden. Bij het kleien kunnen ze hun voorstellingsvermogen goed gebruiken. |
Benodigdheden
|
Klei Spatels, mirettes, mesjes, snijdraad Kleiplank of draaiplateau Natte doek en plastic zak om klei in te bewaren Klei-oven Verf Lak |
Plaats |
Binnen |
Voorbereiding |
Zorg dat ieder persoon een kleiplaat of draaiplateau heeft om op te kleien. Verdeel de klei in werkbare stukjes. Lees bv. Een prentenboek voor over taarten, gebak etc. zodat ze in de sfeer komen. Deel de mesjes, spatels ed uit. Let op: mesjes kunnen voor sommige doelgroepen (nog) niet geschikt zijn.
|
Uitvoering |
Eerst deel 1. Van de voorbereiding uitleggen en laten doen. Ieder persoon maakt zijn/haar lievelingsgebakje. Wanneer het werk nog niet af is, bewaren in een natte theedoek en daarom heen een platiczak die je goed afsluit dmv een knoop. |
Variatie |
Voor mensen met een lichamelijke beperking: zorg ervoor dat alles goed stevig staat en niet weg kan rollen. Zorg ervoor dat het goed in de buurt staat. Begeleidt het evt. 1 op 1 |
Activiteit |
Street-art ( stoepkrijt tekening maken op straat) Kijk eens anders naar de dingen om je heen
|
Doelgroep |
Puber/adolescent |
Doel |
Met deze activiteit kom je tegemoet aan de behoefte van de puber om zelf te creëren en te ontwerpen. Eigenheid te brengen in het werk, een uniek werk te maken en zelfstandig te werken. Je sluit aan bij de belevingswereld van de doelgroep. |
Benodigdheden |
Fotocamera/telefoon, evt. selfie-stick, usb-kabel om foto’s op computer te zetten, printer, viltstiften, Stoepkrijt, gekleurde kinderklei |
Plaats |
Binnen en buiten |
Voorbereiding |
Zorg dat de kinderen hun mobiel opgeladen hebben en hun eigen kabeltjes meebrengen. |
Uitvoering
|
Ga in duo’s aan de slag. Je gaat naar buiten en je bekijkt je omgeving eens anders dan je gewend bent! Een paaltje waar je altijd omheen liep wordt nu ineens de neus van Pinoccio, een putdeksel wordt het huisje van een slak en in een streep van het zebrapad kun je allerlei andere dingen zien, bv een horlogebandje.
bedenk zelf eens een ander beeld van iets bestaands en fotografeer deze plekken.
print deze foto’s uit op A4 formaat in zwart/wit en maak hier overheen een ontwerp met viltstiften
voer 1 van de ontwerpen i.o. met de docent uit in het echt met stoepkrijt en/of klei (zoek wel een veilige plek, dus niet midden op de straat!)
maak hier een foto of filmpje van en presenteer deze aan elkaar in de klas |
Variatie
|
Voeg meer materialen toe, zoals plakplastic, natuurlijke materialen of gebruik indien het toegestaan is bijvoorbeeld spuitverf ( graffiti) |