## Sport en Spel

Tikkertje maar dan moeilijk

Activiteit | Tikkertje maar dan moeilijker
Doelgroep | kleuters van 4 tot en met 6 jaar
Doel | Oplettendheid Vermaak Samenwerking Kleurleer Denkvermogen stimuleren
Benodigdheden | Binnen: Matjes (als vakken) Gelkleurde lintjes voor de tikkers Fluitje voor de scheidsrechter Buiten: Stoepkrijt (als vakken) Gekleurde lintjes voor de tikkers Fluitje voor de scheidsrechter
Plaats | Binnen / Buiten
Niveau | Motorisch niveau: gemiddeld tot hoog Cognitief niveau: normaal tot hoog
Uitvoering | Tikkertje voor maar dan moeilijker. Het spel gaat als volgt: Het is een spel waarbij je 1 of 2 tikkers hebt. Tikker(s) hebben een lintje om zodat ze te herkennen zijn voor de andere spelers. De spelers moet zorgen dat ze niet worden getikt. Daarbij moeten ze dus wegrennen voor de tikkers. Als ze dan niet goed opletten kunnen ze botsingen en valpartijen krijgen, vandaar dat er ook word gewerkt aan de oplettendheid van een kind. Daarbij komt dat het niveau van het spel iets hoger ligt dan het normale tikkertje. Dit komt omdat er 3 kleuren vakken zijn: rood, geel en blauw. Zodra een speler op het vak terecht komt is het af, ne als het moment dat het getikt word. Als je af bent moet je in het vak blijven staan waar je af bent gegaan. Als je word getikt moet je in het dichtstbijzijnde vak. Het moment dat je in ene vak staat word je een ‘vak tikker’. Een vak tikker moet andere spelers tikken vanuit het vak, de vak tikker mag er dan ook niet uit komen. De spelers hebben gewonnen als ze een vak tikker een normale tikker heeft afgetikt. De tikkers hebben gewonnen als alle spelers in de vakken staan.
Variatie: | Maak het de vakken groter, voeg extra vakken in. als een vaktikken iemandn heeft getikt, mag die weer meerdoen in het veld

Spel met een liedje

Activiteit | Schipper, mag ik overvaren
Doelgroep | 4-6 jaar
Doel | Kinderen in beweging te laten zijn. Kinderen op verschillende manieren de mogelijkheden van bewegen te laten ontdekken. Versterking / verbetering van de motoriek.
Benodigdheden | Grote open ruimte
Plaats | Binnen / Buiten
Voorbereiding |
Uitvoering | Leer kinderen het spel a.d.h.v. de ‘zongregel’; schipper mag ik overvaren, ja of nee? Moet ik dan ook geld betalen ja of nee? Bij nee kunnen de kinderen gewoon oversteken. Bij ja; geeft de ‘schipper’ (tikker) aan hoe. Bijv; hinkelend, als een olifant, kruipend enz..
Variatie | Je zou eventueel obstakels in de ruimte kunnen plaatsen; spannender en uitdagender (moet de groep wel aan toe zijn!)

Volleybal maar dan veilig

Activiteit | Ballonen volleybal
Doelgroep | 4-6 jaar
Doel | Plezier Hand-oog coördinatie verbeteren.
Benodigdheden | Meerdere ballonnen Touwtje om op te hangen
Plaats | Open ruimte /gymzaal Buiten
Voorbereiding | Hang een touw of draad (of meerdere) in de ruimte op. Blaas meerdere ballonen op en bewaar ze achteraf. (kunnen kinderen er niet bij).
Uitvoering | Laat kinderen een ballon hoog houden. Laat kinderen daarna de ballon over een langere afstand de ballon over een touwtje heen tikken.
Variatie | Breng meer ballonen in het spel dan er kinderen zijn.