Ballenregen:
Activiteit |
Ballenregen |
Doelgroep |
2-4 jaar
|
Doel |
Stimulering van de motoriek. · Verbetering van met name het ‘hard lopen’. · Vergroting van het vermogen om te gooien.
|
Benodigdheden |
· Veel ballen. (tennis of kleine schuimballen)
|
Plaats |
Binnen / buiten
|
Voorbereiding |
Draag zorg voor aanwezigheid van het benodigde materiaal.
|
Uitvoering |
· Laat de kinderen achter een lijn (denkbeeldig) staan. · Jij gooit de ballen in de ruimte. · De kinderen halen zoveel mogelijk ballen tegelijk op.
|
Variatie |
· Laat de kinderen 1 bal tegelijk ophalen. · Laat de kinderen de bal in een emmer of mand gooien. |
Pittenzakken:
Activiteit |
Pittenzakken |
Doelgroep |
2-4 jaar
|
Doel |
Stimulering van de motoriek. · Verbetering van de motoriek van het gehele lichaam. Handen i.c.m. voeten(werk). · Verbetering van de hand-oog coördinatie.
|
Benodigdheden |
· Pittenzakken · Blikken · Bakken of emmers
|
Plaats |
Binnen / buiten
|
Voorbereiding |
Draag zorg voor aanwezigheid van het benodigde materiaal.
|
Uitvoering |
· Laat de kinderen de pittenzak voelen. · Laat de kinderen in een kring lopen met een pittenzak in de hand · Laat de kinderen met de pittenzak met gestrekte armen lopen. · Laat de kinderen met een pittenzak op het hoofd lopen · Laat de kinderen met een pittenzak op een schouder lopen en wissel de schouder af. · Laat een kind de pittenzak op de rug dragen en als een ‘paard’ dragen. · Laat de kinderen in groepjes een stapel blikken (blokjes) omgooien. · Laat een kind met gespreide benen staan en een ander de pittenzak erdoor gooien. · Laat een kind de pittenzak bij zichzelf verstoppen en een ander zoeken.
|
Variatie |
Zijn reeds bovenstaand beschreven..
|
Activiteit |
Dierendans |
Doelgroep |
1,5 - 3 jaar
|
Doel |
Stimulering van de motoriek.
|
Benodigdheden |
|
Plaats |
Binnen / buiten
|
Voorbereiding |
|
Uitvoering |
|
Variatie |
|
Hokus Pocus:
Activiteit: |
Hokus Pocus |
Doelgroep |
2-4 jaar
|
Doel |
Stimulering van het geheugen. · |
Benodigdheden |
· Theedoek · Meerdere kleine voorwerpen |
Plaats |
Binnen
|
Voorbereiding |
Draag zorg voor aanwezigheid van het benodigde materiaal; theedoek; lepel; balletje; blokje; enz…
|
Uitvoering |
· Leg drie onderwerpen onder de theedoek · Leg de kinderen uit dat je gaat toveren; · Haal 1 voorwerp weg en vraag welke is weggetoverd.
|
Variatie |
· Voer het geheel uit met meer dan 3 voorwerpen. · Voeg er een ding extra bij. |