# links

manifest kantelen van het onderwijssysteem; waarom en hoe
manifest van Operation Education

Manifest het leren evolueren
John Moravec, PhD, Education Futures (principal author, USA); Daniel Araya, PhD, University of Illinois at Urbana-Champaign (USA); Daniel Cabrera, MD, Mayo Clinic (USA); Alexandra Castro, Westhill Institute (Mexico); Cristóbal Cobo, PhD, Fundación Ceibal (Uruguay); Guido Crolla, HAN University of Applied Sciences (Netherlands); Chloe Duff, European Democratic Education Community (UK); Maaike Eggermont, Sudbury School Ghent (Belgium); Martine Eyzenga, Diezijnvaardig (Netherlands); José García Contto, Universidad de Lima (Peru); Kristin Gehrmann, Demokratische Schule München (Germany); Peter Gray, PhD, Boston College (USA); Renske de Groot, arts educator (Netherlands); Leif Gustavson, PhD, Pacific University (USA); Peter Hartkamp, The Quantum Company (Netherlands); Christel Hartkamp-Bakker, PhD, Newschool.nu (Netherlands); Pekka Ihanainen, Haaga-Helia School of Vocational Teacher Education (Finland); Aaron Keohane, Summerhill School (UK); Nicola Kriesel, BFAS e.V. (Germany); Beatriz Miranda, Aprendamos (Ecuador); Tomis Parker, Agile Learning Centers (USA); Angela Peñaherrera, Fraschini&Heller (Ecuador); Carlos Scolari, PhD, Universitat Pompeu Fabra (Spain); Max Ugaz, Economía Digital SAC (Peru); Evert-Jan Ulrich, Dutch Innovation School (Netherlands); Charles Warcup, Sudbury-Schule Ammersee (Germany); Monika Wernz, Sudbury-Schule Ammersee (Germany)

ontwikkelingen en de relatie met het onderwijs
prezi waarin nationale en internationale ontwikkelingen worden geschetst die van invloed zijn op het onderwijs.

InnovatieImpuls onderwijs
Als steun voor scholen die hun organisatie op innovatieve wijze willen klaarstomen voor de komende jaren is er de regeling InnovatieImpuls Onderwijs (IIO). De InnovatieImpuls Onderwijs bestaat uit drie delen; de IIO Experimenten, het IIO Netwerk en IIO op Maat. De IIO Experimenten zijn vijf door scholen zelf ontwikkelde innovatieprojecten die tussen 2011 en 2015 op groepen experimentscholen door het hele land worden uitgevoerd. Vijf experimenten om te onderzoeken of er met minder leraren, eenzelfde onderwijskwaliteit geboden kan worden zonder dat de werkdruk voor leraren omhoog gaat. Om naast deze vijf projecten ook een bredere vernieuwingsbeweging op gang te brengen onder scholen is daarnaast het IIO Netwerk opgestart.

vijf factoren die leiden tot slimmer onderwijs

Platform eigentijds onderwijs

Gepersonaliseerd leren: hoe leert de leerling in 2020?
Gepubliceerd op 10 jun. 2013 In het onderwijs wordt het steeds beter mogelijk om maatwerk te leveren. In deze korte animatie wordt getoond hoe gepersonaliseerd leren vorm zou kunnen krijgen: hoe leert de leerling in 2020? (Waar, wat, waarmee, hoe weet hij hoe goed het gaat en wat is de rol van de docent?)

kennisnet thema gepersonaliseerd leren

brochure gepersonaliseerd leren
In deze brochure zoomt Kennisnet in op een aantal scholen en onderwijsconcepten die vormgeven aan gepersonaliseerd leren. Sommige scholen hebben al grote stappen gezet, andere zijn hun visie aan het fijnslijpen. Kennisnet hoopt met deze voorbeelden te informeren en inspireren.

boek Onderwijshelden
"Waar we met het boek en de documentaire 'Wat is het doel van onderwijs' antwoord geven op het 'waarom' van onderwijs, rijst de vraag hoe we daar dan concreet invulling aan kunnen geven. Het boek 'Onderwijshelden' geeft concrete antwoorden op die vraag! In samenwerking met andere onderwijsvernieuwers geven we dit uitdagende en inspirerende boek uit, waarin 60 changemakers hun persoonlijke, maar ook voor anderen praktisch en direct toepasbare verhaal doen." (Operation Education)

visieontwerp Zo.Leer.Ik!

visuele notulen Festival of Solutions
Festival of Solutions Operation Education gaat om het zichtbaar maken van onderwijsvernieuwing, verbinden en versterken. Het Festival of Solutions op 24 april was daar een geweldige uitwerking van.

onderwijs in de 21e eeuw; beelden ter inspiratie
In deze prezi staan filmpjes waarin duidelijk wordt gemaakt waarom veranderingen in het onderwijs nodig zijn. Er staan ook filmpjes in van scholen die hun onderwijs op een andere manier vormgeven.