Babyversjes:
1. Olifantje in het bos:
Olifantje in het bos,
Laat je mama toch niet los.
Anders raak je de weg nog kwijt,
En dan heb je straks nog spijt.
Olifantje in het bos,
Laat je mama toch niet los.
Variatie:
Olifantje op het strand,
Geef je papa toch een hand.
Anders raak je de weg nog kwijt
En dan heb je straks nog spijt.
Olifantje op het strand,
Geef je papa toch een hand.
2. Eerste tandje:
O, wat een dag, en o, wat een wonder!
Nu heb je een echte tand!
Eerst was je mondje nog helemaal zonder,
nu staat er één aan de rand.
Daar komen er later nog veel meer bij,
maar we zijn met die éne al vreselijk blij.
Variatie:
O, wat een dag, en o, wat een wonder!
Dit was je eerste woordje!
Je klonk als een engeltje, ik wil niet meer zonder,
Ik geef jou binnenkort op voor het kinderkoortje.
Daar komen er later nog veel meer bij,
maar we zijn met die éne al vreselijk blij.
3. Paardje in galop:
Hop! Hop! Hop! Paardje in galop. Over hekken, sloten henen, maar voorzichtig, breek geen benen. Hop! Hop! Hop! Paardje in galop!
Variatie:
Hop! Hop! Ho! Paardje eet geen stro. ‘k Zal het paardje haver kopen, zodat het in galop gaat lopen. Hop! Hop! Ho! Paardje eet geen stro!
4. Beertje:
Beertje met je zwarte oogjes
En je pelsje van fluweel
Beertje met je zachte pootjes
Oh, ik hou van jou zoveel
Kom je bij me in mijn bedje
Oh wat ben jij lekker zacht.
Ga maar slapen aardig beertje
Welterusten....Goedenacht
Variatie:
Beertje knuffeltje, warm en lief en zacht
Jij bent m'n vriendje, die altijd naar me lacht
Ook als ik moet huilen, als er niemand is
Jij staat altijd voor het raam, zodat ik jou nooit mis
Kom je bij me in mijn bedje
Oh wat ben jij lekker zacht.
Ga maar slapen aardig beertje
Welterusten....Goedenacht
5. Stapperdestap:
Stapperdestap daar kom ik aan
Op mijn nieuwe schoenen
Hoor je me lopen
Hoor je me gaan
Stapperdestap daar kom ik aan
Variatie:
Stapperde stap daar kom ik aan
Met mijn mooie schoentjes aan
Stapperde stap tot nog heel laat
Gaan de schoentjes door de straat
Baby:
Activiteit |
Babyliedjes zingen/opzegversjes opzeggen. Voorbeeld:
Gekregen opdracht tijdens de les muziek: (ga op zoek naar liedjes die je nog niet kent). |
Doelgroep |
Baby’s |
Doel |
Contact maken met de baby, de baby laten luisteren naar je stem. Het helpt om luister- en concentratievermogen te verhogen.
Het kan structuur helpen geven aan de dag (bijvoorbeeld liedjes zingen voor het slapen gaan).
Op latere leeftijd: Liedjes zingen ondersteunt taalontwikkeling, taalvaardigheid en het vergroten van de woordenschat. Ritme, rijm, melodie en intonatie vormen de basis van taal. Bij muziek hoort bewegen: klappen of dansen (motorische ontwikkeling), een kringdansje of een spelletje (sociale ontwikkeling). |
Benodigdheden |
Babyliedjes/opzegversjes. |
Plaats |
-
|
Voorbereiding |
Zoek de tekst op en leer het liedje/opzegversje uit je hoofd.
|
Uitvoering |
Zing het liedje of zeg het opzegversje op. Maak (oog) contact met de baby. Gebruik mimiek, varieer in toonhoogte en dynamiek met je stem en gebruik eventueel ondersteunende gebaren/overige lichaamstaal. |
Variatie |
Tekstvariatie; “poesje mauw” wordt “hondje waf”. Variatie in uitvoering: verander je stem/mimiek/overige lichaamshouding en gebaren.
|