• Praktijk Leesvaardigheid

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Column

Verschillende soorten

1   Inmiddels heb je al heel wat soorten teksten voorbij zien komen in de kranten. Een speciale vorm is de column. Dat is een tekst waarin, meestal op een ludieke wijze, kritiek wordt geuit over de actualiteiten en op bekende figuren. Vaak worden enkele misstanden die op dat moment aan de hand zijn, gecombineerd tot een grappig, maar kritisch geheel.

2  Niet altijd is de inhoud echter grappig bedoeld, er zijn ook serieuze, maatschappijkritische columns. De overeenkomst met het andere type is, dat er ook hierin actuele zaken de revue passeren en dat er kritische kanttekeningen bij gemaakt worden.

3   Daarnaast zijn er ook nog auteurs die columns schrijven naar aanleiding van gebeurtenissen in hun eigen dagelijkse leven. Ze geven daar dan soms een grappige draai aan, maar soms is de ondertoon ook serieus en of geenagageerd.  

Vooral 'spelen met taal' is belangrijk in een column. Er zit altijd een zekere mate van cynisme, sarcasme, zelfspot of gewoon humor in, bijvoorbeeld door het gebruik van beeldspraak of een andere vorm van creatief taalgebruik.

Ook jij moet een column schrijven waarvoor je een cijfer krijgt. (De opdracht vind je bij Schrijfvaardigheid.) Als je voor de eerste soort column kiest, betekent dat dat je moet weten wat er leeft in het land, of daarbuiten en dat je zaken op een logische of juist creatieve, speelse manier met elkaar kunt combineren. Het is dus belangrijk dat je goed weet wat er speelt in het nieuws, welke bekende figuur heeft bijvoorbeeld een misstap begaan? Wie hebben er onenigheid gehad? Welke schandalen zijn er aan het licht gekomen of wie heeft er nu weer geld achterovergedrukt of een bonus ontvangen terwijl hij onslagen is, enz, enz.

Ook als je kiest voor de tweede vorm, moet je goed weten wat er speelt in het land of misschien wel in de wereld. Kies een onderwerp waar je echt in geïnteresseerd bent, omdat het je aan het hart gaat, of omdat je je er boos om maakt, bijvoorbeeld.

Voor de laatste soort moet je eens goed denken over wat je zelf hebt meegemaakt, of kijken naar typische gewoontes of gekke karaktertrekjes van jezelf of mensen in je omgeving.

Ter voorbereiding lezen we een aantal columns om eens te zien hoe professionele schrijvers die in elkaar steken. Je zult zien dat iedereen zijn eigen manier van schrijven heeft, er zijn verschillende schrijfstijlen mogelijk. Je hebt de nodige vrijheid. Leef je uit!

 

Opdracht:

  1. Schrijf van alle columns de onderstreepte woorden in je schrift en zet de betekenis er achter.
  2. Noteer ook woorden die je niet kent, maar die niet onderstreept zijn, met de betekenis erachter.
  3. Noteer uit alle columns de woorden en woordgroepen die volgens jou figuurlijk bedoeld zijn en zet de betekenis erachter.
  4. Geef kort aan bij iedere column, waar hij over gaat.  
  5. Geef aan of de column past bij type 1, 2 of 3.
  6. Geef aan, op wie of wat de schrijver van de column kritiek heeft, of wie hij in de maling neemt.
  7. Geef aan of je het met hem of haar eens bent, of niet? Waarom wel of niet?
  8. Geef aan, wat de toonzetting van de column is: cynisch, ironisch, sarcastisch, serieus, kritisch, grappig, ...
  9. Geef aan, welke van de columns die je tot nu toe gelezen hebt, je het meest aanspreken en waardoor komt dat? Het mag ook een column zijn die je in de krant of op internet of elders  gevonden hebt. Print de desbetreffende column dan uit en plak hem in je schrift.