Leerdoelen
Paragraaf 1.1 t/m 1.4
Je kent de definitie van volgende begrippen
- Thematische kaart
- Overzichtkaart
- Thematische kaart
- Natuurkundige kaart
- Staatkundige kaart
- Topografische kaart
Leerdoelen:
Paragraaf 2.1 t/m 2.3
Je kent de definitie van de volgende begrippen:
- Breefteligging
- Tropische-, gematigde- en polaire zone
- Lage-, gematigde-, hoge breedte
- Coordinaten
Leerdoelen:
- Je kan met behulp van de de atlas aflezen of een plek op lage, gematigde of hoge breedte ligt.
- Je kan met behulp van de atlas aflezen of een plek in de tropische, gematigde of polaire zone ligt.
- Je kan het verband tussen breedteligging en de temperatuur uitleggen.
- Je kan met behulp van de atlas de coördinaten van een plaats bepalen.
- Je kan als je de coördinaten van een bepaalde plaats krijgt, de ligging van de plaats bepalen.
Paragraaf 3:
Je kent de definitie van de volgende begrippen:
- Schaal
Leerdoelen:
- Je kan de afstand in werkelijkheid tussen twee punten berekenen op een kaart met een schaal.
- Je kan de afstand in centimeters omrekenen naar meters of kilometers.
Paragraaf 4:
Je kent de definitie van de volgende begrippen:
- Hoogteligging
- Relief
- Hoogtecijfers
- Hoogtekleuren
leerdoelen:
- Je kan op een natuurkundige overzichtskaart hoogte aflezen van hoogtekleuren en hoogtecijfers.
- Je kan op een natuurkundige overzichtskaart relief beschrijven
Paragraaf 5
- Je kent de topografie van de wereld
Paragraaf 6:
- Je kan een verbandvraag beantwoorden met een " hoe, hoe-zin"
- Je kan een uitlegvraag beantwoorden met een oorzaak-gevolgrelatie
- Je kan de defnitie van een begrip geven
- Je kan een vraag naar een verschil beantwoorden door beide onderdelen te benoemen en geen verwijswoorden te gebruiken
- Je kan goed oorzaak-gevolgrelaties formuleren
Paragraaf 7:
Je kent de definitie van de volgende begrippen:
- Interpreteren
Leerdoelen:
- Je kan goed informatie van kaarten interpreteren
- Je kan goed statistieken interpreteren
- Je kan aan de hand van kaarten en statistiek conclusies trekken
- Je kan aan de hand van kaarten en statistiek verbanden leggen