# 10. Leerdoelen

Leerdoelen

Paragraaf 1.1 t/m 1.4

Je kent de definitie van volgende begrippen

- Thematische kaart

- Overzichtkaart

- Thematische kaart

- Natuurkundige kaart

- Staatkundige kaart

- Topografische kaart

Leerdoelen:

- Je kent de 5 belangrijkskunde hulpmiddelen voor het zoeken in de atlas
- Je kent de bladzijdenummers waar je de 5 hulpmiddelen kan vinden in de atlas
- Je kan een overzichtskaart opzoeken met behulp van de bladwijzer
- Je kan de ligging van topografische namen opzoeken in de atlas met behulp van het register van topografische namen
- Je kan een thematische kaart opzoeken met behulp van het trefwoordenregister
- Je kan de betekenis van symbolen en kleuren opzoeken in de algemene legenda
- Je kan statistische informatie opzoeken in de statistiek
- Je kan kaarten over een bepaald thema/onderwerp (thematische kaarT) opzoeken in de atlas
- Je kan de verschillende soorten kaarten herkennen: thematische, overzichtskaarten, staatkundige en topografische kaarten.
- Je weet wat een kaart is en kan de verschillende eigenschappen van een kaart benoemen.

Paragraaf 2.1 t/m 2.3

Je kent de definitie van de volgende begrippen:

- Breefteligging

- Tropische-, gematigde- en polaire zone

- Lage-, gematigde-, hoge breedte

- Coordinaten

Leerdoelen:

- Je kan met behulp van de de atlas aflezen of een plek op lage, gematigde of hoge breedte ligt.

- Je kan met behulp van de atlas aflezen of een plek in de tropische, gematigde of polaire zone ligt.

- Je kan het verband tussen breedteligging en de temperatuur uitleggen.

- Je kan met behulp van de atlas de coördinaten van een plaats bepalen.

- Je kan als je de coördinaten van een bepaalde plaats krijgt, de ligging van de plaats bepalen.

Paragraaf 3:

Je kent de definitie van de volgende begrippen:

- Schaal

Leerdoelen:

- Je kan de afstand in werkelijkheid tussen twee punten berekenen op een kaart met een schaal.

- Je kan de afstand in centimeters omrekenen naar meters of kilometers.

Paragraaf 4:

Je kent de definitie van de volgende begrippen:

- Hoogteligging

- Relief

- Hoogtecijfers

- Hoogtekleuren

leerdoelen:

- Je kan op een natuurkundige overzichtskaart hoogte aflezen van hoogtekleuren en hoogtecijfers.

- Je kan op een natuurkundige overzichtskaart relief beschrijven

Paragraaf 5

- Je kent de topografie van de wereld

Paragraaf 6:

- Je kan een verbandvraag beantwoorden met een " hoe, hoe-zin"

- Je kan een uitlegvraag beantwoorden met een oorzaak-gevolgrelatie

- Je kan de defnitie van een begrip geven

- Je kan een vraag naar een verschil beantwoorden door beide onderdelen te benoemen en geen verwijswoorden te gebruiken

- Je kan goed oorzaak-gevolgrelaties formuleren

Paragraaf 7:

Je kent de definitie van de volgende begrippen:

- Interpreteren

Leerdoelen:

- Je kan goed informatie van kaarten interpreteren

- Je kan goed statistieken interpreteren

- Je kan aan de hand van kaarten en statistiek conclusies trekken

- Je kan aan de hand van kaarten en statistiek verbanden leggen