Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je kunt de werking van thermohaliene circulatie omschrijven.
Aan de slag | ||
Stap | Activiteit | |
Stap 1 | ![]() |
Je leert over warme en koude zeestromen en welk effect ze hebben op het klimaat. Je bestudeert de Kennisbank over klimaatverschillen en maakt een oefening over klimaatgebieden en zeestromen. |
Stap 2 | ![]() |
Je bekijkt een video over oceanische circulatie. Je leert over de invloed van temperatuur en zoutgehalte op de Golfstroom. Je krijgt uitleg over thermohaliene circulatie. Je beantwoordt vragen over het stromingssysteem. |
Stap 3 | ![]() |
Je bekijkt video's over de invloed van Golfstroom op het klimaat in Oost-Amerika en West-Europa. Je bekijkt een filmtrailer en maakt een oefening over de thermohaliene circulatie en het klimaat. |
Afronding | ||
Onderdeel | Activiteit | |
Begrippen | ![]() |
De begrippen gaan over klimaat en zeestromen. |
Eindopdracht | ![]() |
Je maakt samen met klasgenoten een fictieve krant over de situatie van de Golfstroom in januari volgend jaar en in het jaar 2100. |
Terugkijken | ![]() |
Terugkijken op de opdracht. |
Benodigdheden
Voor deze opdracht heb je de online tool www.nieuwstool.nl nodig.
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 uur nodig.