## Wat ga ik doen?

Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je kunt de werking van thermohaliene circulatie omschrijven.

Aan de slag
Stap | Activiteit
Stap 1 |  | Je leert over warme en koude zeestromen en welk effect ze hebben op het klimaat. Je bestudeert de Kennisbank over klimaatverschillen en maakt een oefening over klimaatgebieden en zeestromen.
Stap 2 |  | Je bekijkt een video over oceanische circulatie. Je leert over de invloed van temperatuur en zoutgehalte op de Golfstroom. Je krijgt uitleg over thermohaliene circulatie. Je beantwoordt vragen over het stromingssysteem.
Stap 3 |  | Je bekijkt video's over de invloed van Golfstroom op het klimaat in Oost-Amerika en West-Europa. Je bekijkt een filmtrailer en maakt een oefening over de thermohaliene circulatie en het klimaat.
Afronding
Onderdeel | Activiteit
Begrippen |  | De begrippen gaan over klimaat en zeestromen.
Eindopdracht |  | Je maakt samen met klasgenoten een fictieve krant over de situatie van de Golfstroom in januari volgend jaar en in het jaar 2100.
Terugkijken |  | Terugkijken op de opdracht.

Benodigdheden
Voor deze opdracht heb je de online tool www.nieuwstool.nl nodig.
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 uur nodig.