## Wat ga ik doen?

Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je kunt omschrijven wat het nut van klimaatverdragen is.

Aan de slag
Stap | Activiteit
Stap 1 | en | Je leert hoe en waar CO2-uitstoot plaatsvindt en wat daar de gevolgen van zijn. Je bekijkt een schema van een versterkt broeikaseffect en je leert wat reductiedoelstellingen zijn. Je maakt een klassikale oefening waarin jullie reductiedoelstellingen bedenken.
Stap 2 |  | Je leest een tekst over het Klimaatverdrag en Protocol van Kyoto. Deze tekst kan je helpen bij de eindopdracht.
Stap 3 |  | Je leert dat doelstellingen voor ontwikkelingslanden anders zijn dan voor welvarende landen. Je leest een krantenartikel en beantwoordt vragen over CO₂-uitstoot.
Stap 4 |  | Je leest over de verschillende klimaatconferenties en wat er afgesproken is.
Stap 5 | en | Je schrijft op een half A4'tje je eigen mening over het tegengaan van klimaatverandering. Je vergelijkt je mening met die van klasgenoten.
Afronding
Onderdeel | Activiteit
Begrippen |  | De begrippen gaan over klimaatverdragen.
Eindopdracht |  | Je stelt met een aantal klasgenoten een klimaatverdrag samen. Je discussieert over de reductiedoelstellingen en voegt alle meningen samen in één klassikaal klimaatverdrag.
Terugkijken |  | Terugkijken op de opdracht.

Benodigdheden
Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig.
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 uur nodig.