Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je beschrijft de ontwikkeling en groei van Nederland als transportland.
Aan de slag | ||
Stap | Activiteit | |
Stap 1 | ![]() |
Je bestudeert de Kennisbank. Je bekijkt video's over de groei van de Rotterdamse haven en de Maasvlakte en van Schiphol als mainports. Je beantwoordt vragen. |
Stap 2 | ![]() |
Je leest over het wegennet en de Betuweroute. Je leest een tekst en bekijkt en video. Daarna beantwoord je vragen. |
Stap 3 | ![]() |
Je leest over Schiphol en het vrachtvervoer per vliegtuig. Je bekijkt video's over het vrachtvervoer per lucht en beantwoordt vragen. |
Stap 4 | ![]() |
Je leest over de rol van Nederland als gasrotonde bij het transport van aardgas naar andere Europese landen. Je bekijkt een video en beantwoordt vragen. |
Stap 5 | ![]() |
Nederland staat in top vijf van LPI. Bekijk de positie van Nederland op deze ranking-lijst van de Wereldbank. Beantwoord er vragen over. |
Afronding | ||
Onderdeel | Activiteit | |
Begrippen | ![]() |
De begrippen gaan over Nederland als transportland. |
Eindopdracht A | ![]() |
Kies je voor eindopdracht A dan maak je een toets. |
Eindopdracht B | ![]() |
Kies je voor eindopdracht B, dan maak je in groepjes een brochure over Nederland als transportland. |
Terugkijken | ![]() |
Terugkijken op de opdracht. |
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 uur nodig.