## Eindopdracht: Spel

Je gaat samen met een klasgenoot aan de slag met het eindproduct.
Jullie maken een spel over de klassieke Olympische Spelen.
Jullie mogen zelf bepalen wat voor soort spel jullie maken.
Denk bijvoorbeeld aan een kwartet, een memoryspel, een ganzenbord, enzovoorts.
Kijk voor ideeën in de gereedschapskist.
Als het spel klaar is gaan jullie het spel spelen met enkele klasgenoten.
Zo kom je erachter of jullie spelregels kloppen. Vraag hen om commentaar.
Natuurlijk spelen jullie ook het spel wat andere klasgenoten hebben gemaakt.
Gebruik daarbij de volgende vragen:

1. Gaat het spel over de klassieke Olympische Spelen?
2. Is het duidelijk hoe het spel gespeeld moet worden?
3. Is het spel niet te moeilijk of te makkelijk?
4. Ziet het spel er verzorgd uit? Bevat het geen taalfouten?

Klaar
Lever het spel in bij jullie docent.
Hij/zij zal het spel bekijken en de genoemde punten in zijn beoordeling meenemen.

####  | #### Spel maken Een spel is een creatieve manier om informatie te presenteren. Een deel van de lesstof verwerk je in een spel en door deze te spelen onthoud je de kennis beter. Er zijn veel verschillende soorten spellen waarin je informatie kunt verwerken. Denk bijvoorbeeld aan ganzenbord, memory, galgje, een kaartspel, een dominospel, enzovoorts. | ####