## Wat ga ik doen?

Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je kunt benoemen hoe vaak de Olympische Spelen worden gehouden en welke categorieën er zijn.

Aan de slag
Stap | Activiteit
Stap 1 |  | Je leert over het ontstaan van de moderne Olympische Spelen en hoe vaak ze gehouden worden. Op internet zoek je samen met een klasgenoot een overzicht met jaartallen en steden. Ook zoek je uit in welke jaren en steden de Olympische Spelen geen doorgang hebben gevonden en waarom niet.
Stap 2 | en | Je leert welke Olympische Spelen er nog meer zijn en wanneer ze gehouden worden. In de opdracht bekijk je een video met hoogtepunten van de Paralympics. Je maakt een lijstje van de sporten die je ziet en vergelijkt dat met een klasgenoot.
Afronding
Onderdeel | Activiteit
Begrippen |  | De begrippen hebben te maken met de Olympische Spelen.
Eindopdracht |  | Samen met een klasgenoot maak je een tijdlijn van alle jaartallen en steden van de Olympische Spelen. Je zoekt er ook de affiches per stad bij.
Terugkijken |  | Terugkijken naar de opdracht.

Benodigdheden
Geen bijzonderheden.

Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 uur nodig.