Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je de onderdelen van het mannelijk en vrouwelijk geslachtsorgaan benoemen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 1,5 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Klopt dat of had je minder/meer tijd nodig. Schrijf dan op hoe dat kwam.
Inhoud
In klas 1 of 2 heb je ook al eens een opdracht over het mannelijk en vrouwelijk geslachtsorgaan gemaakt. Wist je het meest nog?
Begrippenlijst
Kijk nog eens naar de begrippenlijst. Er staan heel veel begrippen in de lijst.
Gebruik je de lijst? Schrijf op waarvoor je de lijst gebruikt.
Examenopgaven
Heb je de examenopgaven gemaakt? Ging het goed?