Terugkijken
Kan ik wat ik moet kunnen?
- Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Maak bij ieder leerdoel een vraag en geef antwoord op die vraag.
Hoe ging het?
- Tijd
Ben je ongeveer 1,5 uur met de opdracht bezig geweest?
Heb je in die tijd ook het onderzoekje in stap 3 kunnen doen?
- Inhoud
Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
Schrijf op wat nieuw voor je was.
- Examenopgaven
Heb je de examenopgaven gemaakt? Ging het goed? Controleer je, voor je begint aan de examenopgaven, of je de leerdoelen beheerst?