## Stap 1: De onderzoeksvraag

Misschien heb je ook in klas 3 al wel eens een eigen onderzoek gedaan, zoals deze leerlingen. Formuleer na het kijken de onderzoeksvraag van deze leerlingen. Bespreek hem met een klasgenoot.

De onderzoeksvraag geeft richting aan het onderzoek dat je daarna gaat uitvoeren.
Het formuleren van een goede onderzoeksvraag is daarom erg belangrijk.
Zo’n vraag:

- mag alleen begrippen bevatten die slechts voor één uitleg vatbaar zijn.
- moet niet te algemeen zijn, maar ook niet zo smal dat hij alleen met ja of nee beantwoord kan worden.
- moet enkelvoudig zijn (dus geen twee vragen ineen bevatten).