## Extra opdracht

Hieronder vind je meerdere extra opdrachten die passen bij dit thema.

Extra opdracht 2
Plaatjes kijken (in viertallen)
Elke lid van de groep zoekt enkele plaatjes (bijvoorbeeld op internet) van één van de vier onderwerpen uit dit thema:

1. bouw van de eukaryote en prokaryote cel
2. DNA en DNA replicatie
3. levenscyclus van de cel en celspecialisatie
4. transport de cel in en ui

Maak prints of kopieën en knip ze eventueel in (nog herkenbare) stukjes. Pak om de beurt een plaatje en vraag de andere leden van de groep een toelichting op het plaatje. Vul elkaar zo nodig aan.
Controleer de lijst met deelconcepten. Ken je de deelconcepten nog niet?
Bestudeer de onderdelen uit de Kennisbank die zijn genoemd in de modules.

Extra opdracht 3
Modellen maken.
Cellen zijn ruimtelijke vormen (3D). In leerboeken zie je meestal tekeningen (2D) van doorsneden van cellen of van de organellen die er in zitten.
Bouw een model van een plantaardige of een dierlijke cel.
Bedenk zelf hoe je de verschillende organellen wilt aangeven.
Kies zelf de materialen die je gebruikt.
Overleg met je docent of het model ook resultaten van elektronen- microscopisch onderzoek moet laten zien.
Overleg met de klas en de docent aan welke eisen ‘de cel’ moet voldoen.
Geef de verschillende onderdelen duidelijk aan.
Bewaar je model omdat het nog wel weer van pas zal komen.
Ga er even van uit dat het een eencellige is.
Zijn alle noodzakelijke structuren aanwezig?
Stel dat deze eencellige voorkomt in de Waddenzee.
Heb je alles ingebouwd om het organisme daar te laten overleven?