## Wat ga ik doen?

Aan de slag
Stap | Inhoud
Stap 1 |  | Er wordt gezegd dat fotosynthese wordt gezien als bron van leven op de aarde. Na het kijken van een video ga ik hierover met een klasgenoot in gesprek.
Stap 2 |  | Zonlicht kan, met behulp van een spinazieplant worden omgezet in energie. Hoe dat zit, leer ik hier.
Stap 3 |  | Ik bestudeer het proces van dissimilatie en de koolstofkringloop.
Stap 4 |  | Wat heeft bierbrouwen met dissimilatie te maken? Dat ontdek ik in deze stap.
Stap 5 |  | Samen met mijn klasgenoten vorm ik een subgroep die een generatie biogrondstoffen bestudeerd.
Afronding
Onderdeel |
Kennisbank |  | Alle Kennisbankitems uit deze module.
Eindopdracht |  | Ik voer een discussie met de klas over drie verschillende stellingen rondom energiebronnen.
D-toets |  | Ik maak een d-toets om mijn kennis over deze module te testen.
Terugkijken |  | Terugkijken op de opdracht.

Tijd
Voor deze opdracht heb je 7 SLU nodig.