Aan de slag |
||
Stap | Inhoud | |
Stap 1 | ![]() |
Met een groepje klasgenoten ga ik op zoek naar verschillende soorten honden of katten. |
Stap 2 | ![]() |
Ik bespreek met klasgenoten of ik vind dat dieren maakbaar moeten zijn. |
Stap 3 | ![]() |
Ik onderzoek de kruisingen van verschillende huisdieren. |
Stap 4 | ![]() |
Wat zou er gebeuren als ik een 'reguliere' koe kruis met een Schotse hooglander? Welke kenmerken zou ik juist wel of juist niet willen behouden? |
Stap 5 | ![]() |
Ik bestudeer hoe het kan dat een zwart witte poes jongen krijgt met andere kleuren. |
Stap 6 | ![]() |
De klas wordt verdeeld in twee groepen waarna jullie gaan discussiƫren over het fokken van bepaalde agressieve hondenrassen. |
Stap 7 | ![]() |
Wat kan ik met fruitvliegjes? Hiervoor ga ik aan de slag met een practicum. |
Afronding | ||
Onderdeel | ||
Kennisbank | ![]() |
Alle Kennisbankitems uit deze module. |
Eindopdracht | ![]() |
Je maakt een flyer over het fokken van dieren of organiseer een discussie in de klas. |
D-toets | ![]() |
Ik test mijn kennis in een d-toets |
Terugkijken | ![]() |
Terugkijken op de opdracht. |
Tijd
Voor deze opdracht heb je 7 SLU nodig.