Aan de slag |
||
Stap | Inhoud | |
Stap 1 | ![]() |
In de onderbouw heb ik het verschil geleerd tussen virussen en bacteriën. In deze stap gaan we dieper in op deze stof. |
Stap 2 | ![]() |
Naast bacteriën en virussen zijn ook gisten micro-organismen. Deze eencellige schimmels kunnen je ook ziek maken! |
Stap 3 | ![]() |
Samen met een klasgenoot werk ik aan aan eigen onderzoek. |
Stap 4 | ![]() |
Hoe werkt het proces van de griep? In tweetallen beschrijf én teken ik dit proces. |
Stap 5 | ![]() |
Bacteriën staan erom bekend dat ze zich snel kunnen vermenigvuldigen. Wat externe factoren op deze groei zijn ontdek ik in deze stap. |
Stap 6 | ![]() |
Om te genezen moeten de micro-organismen bestreden worden. Daarover lees ik informatie en beantwoord ik vragen. Ik maak een samenvatting van de opgedane kennis. |
Afronding | ||
Onderdeel | ||
Kennisbank | ![]() |
Alle Kennisbankitems uit deze module. |
Eindopdracht | ![]() |
Ik maak een poster over een van de micro-organismen. |
D-toets | ![]() |
Ik test mijn kennis in een D-toets |
Terugkijken | ![]() |
Terugkijken op de opdracht. |
Tijd
Voor deze opdracht heb je 6 SLU nodig.