# Inleiding

We leven in een samenleving waarin heel veel gebeurt en veranderingen soms snel gaan. Zeker als het om de zorg- en welzijnssector gaat. Dit geeft onzekerheid bij de burgers maar ook bij de professionals. De burger weet niet zo goed op welke steun, zorg of hulp hij een beroep kan doen. Voor de professional verandert de uit te voeren taken en de daarbij behorende competenties. Dus het is belangrijk om deze ontwikkelingen te onderzoeken.

In dit project richten wij ons op de zelfredzaamheid van de burger. De overheid maakt de burgers de laatste jaren meer verantwoordelijk voor het eigen welzijn en dat van elkaar. De Wet Maatschappelijke Ondersteuning (WMO) speelt hierin een rol. Meedoen(participeren) is het maatschappelijk doel van de WMO. Het uitganspunt is wel dat als het mensen niet lukt op eigen kracht of met hulp uit de sociale omgeving om mee te doen dat de gemeente verantwoordelijk is om deze burgers te ondersteunen.

In dit project staan een aantal thema's centraal:

- Op weg naar de participatiestaat (Verzorgingsstaat, WMO, jeugdwet)
- Welzijn nieuwe stijl
- Netwerkontwikkeling (Sociale kaart, Eigen kracht, Eigen regievoering, Interventies professional)
  - Het leven van het eigen leven
  - Ondersteuning bij het leven van het eigen leven
- Zelfredzaamheid (vereiste vaardigheden van doelgroep zoals bijvoorbeeld ontwikkelen van executieve functies)
- Paradigmashift (van zorgen voor naar zorgen dat)

Projectgroepen (3 tot 5 studenten) gaan aan de slag met het thema zelfredzaamheid en een specifieke doelgroep. Na verdieping in het thema kiest de projectgroep, in afstemming met de docent, een uitdaging of leerdoel binnen het thema van het project. Doel is dat het eindproduct beoordeeld kan worden door de groep, docent en het werkveld.

Mogelijke doelgroepen:

- Kinderen
- Jongeren
- Gehandicaptenzorg
- Volwassenen
- Ouderen

Meer info over het begrip zelfredzaamheid gekoppeld aan de doelgroep vind je links onder het kopje Thema zelfredzaamheid