Deel 2

 

Deel 2

Les

Expressie Vaardigheden/Kennis deel 2

Project deel 2: Het dagprogramma incl. kennis over begeleiden bij dagbesteding

Onderwerp

Leren/lezen/maken/doen

1

Uitleg organisatie en inhoud bewegings-, vertel- en muzieklessen, onder-steunend bij het project

Doelen van de lessen

Warming up organiseren en plannen, taken verdelen

 

Vertel activiteiten

Boek Maatschappelijke zorg, HS 17.3.3

 

 

Theorie:

Activiteitenbegeleider

 

Cursus Begeleiden bij dagbesteding, Dagbesteding voor verschillende doelgroepen (incl. theoriebron 5)

 

Project

Afronding project deel 1:

Draaiboeken teruggeven

Feedback bespreken

Verbeteren draaiboeken

 

Starten met project deel 2: Uitleg presentatie doelgroep

Uitleg maken dagprogramma’s incl. folder, pictogrammen en verwijzerreeks.

 

Werkmodel Activiteitenplan/

Formulier Dagprogramma

2.

Bewegingsles.

 

Elke les start met een warming up verzorgd door een groepje studenten.

 

Boek Maatschappelijke zorg, HS 19.4, 5, 6.

 

 

Theorie: Kenmerken en behoeften van de doelgroepen ouderen en gehandicapten en voorkomen van/inspelen op problemen

 

Cursus Begeleiden bij dagbesteding, Maatschappelijk belang

 

Project

Voorbereiden presentatie over de doelgroep ouderen-zorg of gehandicaptenzorg

Dagprogramma’s maken

3

Stemmen en geluid

Warming up

 

Boek Maatschappelijke zorg,

HS 17.3.3

 

Project

Presenteren van de theorie  over de doelgroep ouderen-zorg door de projectgroepen

 

Boek Maatschappelijke zorg, HS 7, 8, 9

 

Dagprogramma’s maken

4.

Spel met tekst

Warming up

 

Literatuur:

Project

Presenteren van de theorie over de doelgroep gehandicaptenzorg door de projectgroepen

 

Boek Maatschappelijke zorg, HS 1, 2, 3, 5, 6

 

Dagprogramma’s maken

5.

Improvisatie theater

 

Warming up

 

Literatuur:

 

 

Theorie:

Activiteitenbegeleiding in de praktijk (evt. gastspreker/ excursie)

 

Boek Maatschappelijke zorg, HS 2

 

Project

Dagprogramma’s maken

6.

Zang

 

Boek Maatschappelijke zorg, HS 18.1,2,3,4,5

 

Project

Voorbereiden presentatie dagprogramma

7.

Emoties

Literatuur:

 

 

Project

Voorbereiden presentatie dagprogramma

8.

Verhalen vertellen

Literatuur:

Project

Eindpresentaties

Inleveren projectverslag

Toets

Beoordeling van de cursus en het project m.b.v. de beoordelingsformulieren in Factor E.

Beoordeling van de vaardigheden d.m.v. een aftekenkaart.

Evt. inhalen/herkansen

Reflectie op leerlijn expressie m.b.v. cursusevaluatie / projectevaluatie in Factor E en reflectie op de beroepsproducten / het proces.