# Path. 1e schoolperiode (AFP9)

Les | Onderwerp (1 lesuur per week) | Leren | Maken
1 | Kenmerken van zorgvragers in de branche VVT en gehandicaptenzorg. De rode loper in samenhang met project 1. | Boek Verpleeg-, verzorgingshuizen en thuiszorg deel 1, H1 Boek Gehandicaptenzorg, H1 | Verwerkingsopdrachten bij deze hoofdstukken.
2 | De oudere of gehandicapte zorgvrager en multimorbiditeit: multimorbiditeit en kwetsbaarheid crisisinterventie geriatrische revalidatie | Boek Verpleeg-, verzorgingshuizen en thuiszorg deel 2, H18, H19, H20 | Verwerkingsopdrachten bij deze hoofdstukken.
3
4 | Hulpmiddelen in de zorg | Boek Gehandicaptenzorg, H39 | Verwerkingsopdrachten bij dit hoofdstuk.
5 | De oudere of gehandicapte zorgvrager met multimorbiditeit | Boek Verpleeg-, verzorgingshuizen en thuiszorg deel 2, H2, H6, H7 Boek Gehandicaptenzorg, H15.4 en H16.4 Boek Verpleeg-, verzorgingshuizen en thuiszorg deel 1, H14 Boek Gehandicaptenzorg, H15.4 en H16.5 | Let op: De te behandelen ziektebeelden worden gekozen door studenten zelf, afhankelijk van de casussen bij project 1 (BP2.6 en BP3.1). De nadruk ligt bij voorkeur op nog niet behandelde ziektebeelden in leerjaar 1 en 2, zoals: ouderen of gehandicapte zorgvragers met psychische problemen zorgvragers met aids zorgvragers met epilepsie. De opgedane kennis wordt verwerkt in de uitwerkingen van de rode loper.
6
7
8
Toets | AFP9 Kennistoets | Beoordeling van de uitwerkingen van de ziektebeelden bij de casussen met behulp van de rode loper.