VVV6-VTH4 Specifieke zorg bij bijzondere doelgroepen

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

Basisprincipes van EHBO toepassen:

Eerste hulp verlenen bij flauwvallen

Stabiele zijligging

Toepassen greep van Rautec

Eerste hulp verlenen bij verslikken

Toepassen greep van Heimlich

Boek Persoonlijke basiszorg deel 2,

H7 Schooltas blz 64-70
H8 Schooltas blz 71-83 

 

Protocollen

VTH4 Aftekenkaart

 

Opdracht:

In deze lessen is niet de docent, maar de student de instructeur en ga je elkaar les en werkbegeleiding geven.

2

Reanimeren: borstcompressie en beademen

Gebruik AED

Boek Persoonlijke basiszorg deel 2,

H9 Schooltas blz 84-96

 

Protocollen

 

3

Eerste hulp verlenen bij en verzorgen van brandwonden

Boek Verpleegtechnische handelingen

H24, par. 24.4 
Schooltas blz 195-200 

 

Protocollen

 

4

Specifieke zorg voor kinderen:

  • Wieg en kinderbed opmaken
  • Persoonlijke verzorging van baby en kind
  • Flesvoeding en eten/drinken klaarmaken en geven aan baby en kind

Boek Persoonlijke basiszorg deel 1,

H2, par. 2.5
Schooltas blz 35-38

H8, par. 8.3
Schooltas blz 76-78

H22, par. 22.6
Schooltas blz 159 

 

Protocollen

 

5

Verrichten van kleine reparaties in en om de woning:

  • Kraanleertje vervangen
  • Rolstoelband oppompen met compressor en band plakken
  • Kleine stroomstoringen opsporen / verhelpen
  • Piepende deur smeren
  • Testen brandalarm en andere veiligheidsvoorzieningen
  • Batterijen vervangen
  • Kleine kledingreparaties

Websites:

 

Klusjes in huis

 

Alledaagse klusjes in huis

 

6

Toets

VZ-VTH4 Aftekenkaart

 

7

Praktijkexamen VTH3/4 voorbereiden en uitvoeren

 

Filmpjes maken

8

Praktijkexamen VTH3/4 voorbereiden en uitvoeren

 

Filmpjes maken

Exa-men

Praktijkexamen VTH3/4-

Verpleegtechnische en voorbehouden handelingen 3/4

Zie voor de instructie voor het praktijkexamen:

NELO > opleidingsinformatieruimte > beoordeling > praktijkexamens:

Praktijkexamen VTH3/4

Dit document bevat richtlijnen voor het maken en beoordelen van de filmpjes, het beoordelingsformulier, de casus(sen) en de opdrachten.