Steelbladdiagram
Een steelbladdiagram is een schematische weergave van een reeks gegevens.
Je gebruikt een steelbladdiagram als de gegevens zo verschillen van elkaar
dat een frequentietabel veel te lang wordt, omdat er dan alleen maar nullen, enen en tweeën in voor zouden komen.
Dat laatste zou dus niet overzichtelijk zijn.
Voorbeeld steelbladdiagram:
0 |
5 6 6 |
steel |
blad/bladeren |
Zonder enige informatie weet je niet wat de getallen betekenen.
Mogelijkheden:
- Kleinste getal is 0,5 en het grootste getal is 4,1.
- Kleinste getal is 5 en het grootste getal is 41.
Uit de context van de som moet blijken of de steel voor eenheden of tientallen staat.
Noot: De gegevens in het blad (de bladeren) hoeven niet per se op volgorde te staan.
Al is dat natuurlijk wel netjes, als je dit doet.
Steelbladdiagram maken
Uit een reeks gegevens is vrij makkelijk een steelbladdiagram te maken.
Kijk eerst naar de kleinste en grootste waarde in je gegevens.
Besluit aan de hand van die twee wat je als steel neemt en hoe lang je die maakt.
Daarna ga je systematisch alle waarden langs en zet je ze in het 'blad'-gedeelte.
Voorbeeld
Maak een steelbladdiagram bij de volgende gegevens:
21 28 31 30 17 8 22 10 18 43 51 27 20 44 28
16 11 38 30 25 6 17 15 16 39 38 16 15 15 15
Een geschikte steel is 0 t/m 5 voor de tientallen.
De bladeren worden dan de eenheden.
|
(op volgorde) |
|||
0 |
8 6 |
|
0 |
6 8 |
Opgaven:
1
In het beelddiagram zie je van een aantal beroepen het gemiddeld inkomen.
Wat is het gemiddeld jaarinkomen van een arts?
En wat is het gemiddeld inkomen van een fysiotherapeut ongeveer?
De gegevens zouden ook in een tabel gepresenteed kunnen worden.
Wat is een voordeel van een tabel ten opzichte van een beelddiagram?
En wat is een nadeel?
2.
Aan een groep jongeren is gevraagd hoe zij aan hun geld komen.
De antwoorden staan in de tabel.
inkomen uit: | aantal |
zakgeld | |
kleedgeld | |
krantenwijk | |
oppassen | |
vakkenvullen | |
anders |
Kun je uit de gegevens opmaken aan hoeveel jongeren de vraag gesteld is?
Hieronder zie je het begin van een beelddiagram bij de tabel.
Neem het beelddiagram over en maak het af.
3
In het nationale scholieren onderzoek van NIBUD (2008) staat hoeveel middelbare scholieren gemiddeld per maand uitgeven. Uit het onderzoek blijkt dat jongens gemiddeld iets meer geld uitgeven dan meisjes.
Leeftijd | Jongens € | Meisjes € |
12 jaar | 73 | 67 |
13 jaar | 81 | 82 |
14 jaar | 102 | 101 |
15 jaar | 139 | 127 |
16 jaar | 190 | 167 |
17 jaar | 212 | 193 |
18 jaar | 307 | 225 |
Hieronder zie je het begin van een staafdiagram bij de gegevens.
Neem het figuur over en maak het diagram verder af.
4
Een bedrijf hoopt dat haar website per maand 40.000 keer wordt bezocht.
In het diagram hieronder zie je hoeveel het bezoek het eerste half jaar afweek van dit aantal.
Hoeveel bezoekers trok de website ongeveer in januari?
En hoeveel ongeveer in maart?
Was het gemiddeld aantal bezoekers in de eerste zes maanden hoger of lager dan 40.000?
5
Bekijk de afbeelding over de verdeling van het water op de aarde.
Uit het figuur kun je aflezen dat van al het water op aarde 3% zoet water is.
Van het zoete water is 0,3% oppervlaktewater en van oppervlaktewater bevindt zich 2% in rivieren.
De totale watervoorraad op aarde is 1400 miljoen km³.
Hoeveel km³ zoet water is er op aarde?
Bereken de hoeveelheid oppervlaktewater op aarde.
Bereken de hoeveelheid water in de rivieren.
Hoeveel liter is dat? Schrijf je antwoord voluit.