Overzicht kerntaken KD, fase-indeling, kennis en vaardigheden: wat je moet kennen, kunnen en doen
Kerntaak 1 Inventariseren van de situatie, wensen en hulpvragen van de cliënt en plan maken Het ‘voorwerk’, het waarom en hoe de cliënt wordt begeleid, ondersteund bij wat, door wie en wanneer. (Onderwijsassistent: assisteren bij het uitvoeren van programmaonderdelen.) |
|
Fase 1/2 |
Fase 2/3 |
Informatie verzamelen over de cliënt en zijn hulpvragen uit verschillende bronnen: -De cliënt, naastbetrokkenen, collega’s -Kennis van het plan/de plannen van de cliënt/instelling -Vakliteratuur: Kennis van de doelgroep |
-Ondersteuningsvragen formuleren -Plan maken (Niveau 4) & Plan uitwerken naar activiteiten (N4) -PDCA: bijstellen plan (N4) op basis van evaluatie en afstemming met alle betrokkenen -Kennis van de doelgroep (verdieping & N4: specialistische kennis)
|
-Sociale en communicatieve vaardigheden -Observeren tijdens de werkzaamheden, (volgens de werkwijze van de organisatie) -Onderzoeken & Analyseren (N4) |
-Omgaan met diversiteit: intercultureel vakmanschap (kennis, normen/waarden, communicatie) -Eigen regie cliënt / naastbetrokkenen
|
Kerntaak 2 Uitvoeren: het begeleiden, ondersteunen, opvoeden en ontwikkelen van de cliënt Werken volgens visie en plan, methodieken toepassen, observeren & rapporteren, afstemmen van de werkzaamheden. |
|
-Kennis van de terreinen waarop je begeleidt, ondersteunt, opvoedt ed -Kennis van methoden en methodieken -Kennis van groepsdynamica |
-Kennis van de terreinen waarop je begeleidt, ondersteunt, opvoedt ed (verdieping) -Kennis van methoden en methodieken (verdieping & N4: specialistische kennis) -Levensvraagstukken -Dilemma’s |
-Praktische vaardigheden (oefenen in de BPV) Methodisch handelen: -Werken volgens visie, plan en methoden -Observeren en rapporteren -Afstemmen van de werkzaamheden |
-Vaardigheden op de terreinen waarop je begeleidt, ondersteunt, opvoedt ed (verdieping) -Ontwikkelen visie; bejegening -Bijhouden vakliteratuur: bladen / sites ed |
Kerntaak 3 Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken Afstemmen, evalueren; kwaliteit leveren; je deskundigheid bevorderen; PDCA-cyclus; overleggen en samenwerken. Voor N4 ook: beheren, coördineren, regie voeren, bijdragen aan beleid. |
|
-Kennis van regels, procedures en kwaliteitszorg -Kennis van de organisatie |
-Samenwerken en overleggen -Evalueren van proces en resultaat & N4: bijstellen plan (PDCA-cyclus) -Bevorderen van de eigen deskundigheid -Coördineren -Eigen regie cliënt |
-Communicatieve vaardigheden -Kwaliteit leveren -Samenwerken en overleggen |