ZGKv 6 Specifieke zorg bij bijzondere doelgroepen

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

Werkbegeleiding geven aan jongerejaars

- Typering

- Werkproces, competenties, kennis en vaardigheden

- Doel, vormen, methodes,problemen

ZGK Reader Werkbegeleiding

H1

H2

H3

Opdracht:

Voorbereiden VTH-les(onderdeel) over EHBO of specifieke zorg voor baby en kind

2

 

Eerste hulp verlenen aan slachtoffers

EHBO:

EHBO en eerste hulp verlenen

Algemene richtlijnen

Toestand slachtoffer beoordelen

Verbandmiddelen bij EHBO

Boek Persoonlijke basiszorg deel 2,

H7 Schooltas blz 64-70 

 

Verwerkingsopdrachten bij H7 op blz. 81: 1 t/m 7
Schooltas blz 97 

3

Eerste hulp verlenen bij:

Huidbeschadigingen en bloedingen

Shock

Brandwonden

Traumata

Vergiftigingen en vreemde voorwerpen in het lichaam

Boek Persoonlijke basiszorg deel 2,

H8 (behalve par. 8.6 en 8.7)
Schooltas blz 70- 83 

 

Boek Verpleegtechnische handelingen,

H24, par. 24.3
Schooltas blz 194-195 

Verwerkingsopdrachten bij

H8 op blz. 82-83: 1 t/m 7, 10
Schooltas blz 98-99

 

Verwerkingsopdrachten bij H24 op blz. 186: 4 t/m 10
Schooltas blz 201 

4

Ademhalingsstoornissen: hyper-ventilatie, verslikking, ademstilstand

Hersenletsel: TIA, beroerte of CVA, flauwte, bewusteloosheid

Reanimatie bij circulatiestilstand

Boek Persoonlijke basiszorg deel 2,

H8, par. 8.6 en 8.7
Schooltas blz 77-81 

H9
Schooltas blz 84-96 

 

Verwerkingsopdrachten bij

H8 op blz. 82-83: 8, 9
Schooltas blz 99

H9 op blz. 83-85: 1 t/m 12
Schooltas blz 99-101 

 

5

Specifieke zorg voor kinderen en gezinnen

Specifieke zorg voor kinderen:

- Voorwaarden voor ontwikkeling

- Bedreigingen van de ontwikkeling

- Gezondheids- en welzijnsituatie van kinderen

- Hygiënische baby-en kindverzorging

- Zorg voor de voeding van de zuigeling, peuter en kleuter

- Het bed van de baby en peuter

Boek Persoonlijke basiszorg deel 1,

H2, par. 2.5 Schooltas blz 35-38

H8, par. 8.3 Schooltas blz 76-78

H22, par. 22.6 Schooltas blz 159

 

Boek Begeleiden,

H6, par. 6.4, H7, H8 (herhaling)
Schooltas blz 64-65, 67-72, 73-77 

 

Website:

http://www.kinderenintel.nl/2014

 

Verwerkingsopdrachten bij boek PB1,

H2 op blz. 33: opdracht 5
Schooltas blz 49

H8 op blz. 68: opdracht 7
Schooltas blz 84

H22 op blz. 144: opdracht 2
Schooltas blz 160 

6

Gespecialiseerde gezinsverzorging /

Thuisbegeleiding:

- Definitie

- Doelgroepen, werkwijzen, taken

- Ontwikkelingen in het sociale domein (jeugdzorg, langdurige zorg)

- Ervaringen van cliënten

Reader Thuisbegeleiding in beeld

Folder Thuisbegeleiding: minder kosten, meer geluk

 

 

 

 

7

Omgaan met zorg en techniek:

- Geschiedenis van de techniek

- Technologische ontwikkelingen in de zorg

- Technische hulpmiddelen in de zorg

- Domotica en robots

- Ethische aspecten van zorgtechniek

- Ervaringen van zorgvragers

Boek Persoonlijke basiszorg deel 2

H13, par. 13.3, 13.4 en 13.5
Schooltas blz 139-142

Boek Voorlichting, advies, instructie

H5, par. 5.7
Schooltas blz 82-84 

 

Verwerkingsopdrachten bij boek PB2

H13 op blz. 130: opdracht 6, 7
Schooltas blz 143 

 

Hierbij kan ook gebruik gemaakt wor-den van het lespakket Technologie Thuis NU! met een excursie naar het ‘’Huis van de Toekomst’’ in Woerden of naar een vergelijkbare woning in Winschoten. Zie: https://www.otib.nl/Voorlichting/MBO/Technologie_Thuis_Nu_/Technologie_Thuis_Nu

8

Toets

VZ-ZGKv6 Kennistoets

De leerstof in de reader(s) en de boeken

Evt. aanvullende leerstof van de docent

Aantekeningen, Gemaakte opdrachten