## Terugkijken

Intro

- Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
  Gaf de video een duidelijk beeld van de bloedsomloop? Vond je deze video een goede inleiding voor deze opdracht? Zo niet, wat zou jij als inleiding hebben gekozen?

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
  Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

- Tijd
  Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 3 uur met de opdracht bezig zou zijn.
  Klopt dat?

- Inhoud
  Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
  Schrijf op wat nieuw voor je was. Schrijf ook op wat je al wist.

- Eindopdracht
  Wat vond je van de eindopdracht?
  A: Is het gelukt om de toets voldoende te maken? Heb je kunnen controleren of je alle leerdoelen beheerst?
  B: Heb je er voor gekozen om de opdracht alleen te doen of werk je liever samen? Waarom heb je deze keuze gemaakt?
  Je hebt een onderzoeksverslag geschreven. Geeft dit onderzoeksverslag een duidelijk beeld van jouw (jullie) onderzoek?
  In hoeverre klopte jouw (jullie) hypothese met de eindconclusie?